安徽省2024九年级化学上册第四单元自然界的水专项提升5水的知识综合课件新版新人教版.pptxVIP

人教版九年级上;1.[2023·烟台]人类的日常生活离不开水，下列关于水的说法正确的是()

A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭

B.水体有自净能力，生活污水可任意排放

C.电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的

D.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水;【点拨】地球上的水总储量虽然很大，但淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的，A错误；水体有自净能力，但超过了自净能力会受到污染，生活污水不能任意排放，B错误；电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误；自来水厂通常通过对天然水进行沉降、过滤、消毒等净化操作生产自来水，D正确。;2.柳林县旅游景点“四十里抖气河”两岸有近百眼温泉汇入。冬天河水不会结冰，河面上雾气笼罩，鸳鸯成群嬉戏，犹如仙境。对此现象的下列解释合理的是()

A.河水受热发生汽化现象

B.雾气中的水分子发生了分裂

C.水蒸气液化时水分子间的间隔变大

D.河水形成雾气的过程中发生了化学变化;【点拨】河水受热，由液态变为气态，发生汽化现象，A正确。;3.下列关于水的说法中，正确的是()

A.天然水经过沉降、过滤、吸附操作后，可得到纯水

B.水由液态变成气态时，分子间间隔变大

C.电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气

D.电解水得到氧气和氢气，该变化中的最小粒子是氧分子和氢分子;【点拨】天然水经过沉降、过滤、吸附操作后，不能得到纯水，因为未除去水中的所有杂质，A不正确；水由液态变成气态时，分子间间隔变大，B正确；电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氢气，C不正确；电解水得到氧气和氢气，该变化中的最小粒子是氧原子和氢原子，D不正确。;4.[2023·乐山]目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示。;下列说法正确的是()

A.活性炭的作用是吸附色素和异味

B.超滤膜可除去水中的所有可溶性杂质

C.紫外灯管照射的作用是加热

D.直饮???一定是软水;【点拨】活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，A正确；超滤膜不能除去水中的可溶性杂质，如不能除去所有可溶性钙、镁化合物，B错误；紫外灯管照射的作用是杀菌消毒，C错误；直饮水机与自来水连接，可以除去水中的部分杂质得到直饮水，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，则直饮水不一定是软水，D错误。;5.实验小组为验证水的组成，进行如下实验。;下列说法不正确的是()

A.实验1中氢气燃烧属于化合反应

B.实验2中证明b中气体为O2的现象是能使带火星的木条复燃

C.实验1不能验证水的组成，实验2能验证水的组成

D.实验中利用了化学反应前后原子种类不变推测物质的组成;【点拨】实验1中氢气燃烧的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，A正确；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，实验2中证明b中气体为O2的现象是能使带火星的木条复燃，B正确；化学反应前后原子的种类不变，则实验1和实验2都能验证水的组成，C不正确；实验中利用了化学反应前后原子种类不变推测物质的组成，D正确。;6.[2023·苏州]苏州平江路河道水清见底，道尽江南之美。下列关于河水处理和保护的说法正确的是()

A.水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去

B.通过生态膜物理过滤可将河水中的离子全部滤去

C.为使河水变清澈可将河水蒸馏冷凝

D.厨房废水滤去固体后可直接排向河道;【点拨】水中大颗粒的泥沙可通过静置沉降的方法除去，A正确；通过生态膜物理过滤，不能将河水中的离子全部滤去，B错误；为使河水变清澈可将河水过滤，C错误；厨房废水滤去固体后，应进行净化处理，不能直接排向河道，D错误。;7.[2023·滨州期末]水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

(1)下列“水”属于纯净物的是_________(填字母)。

A.蒸馏水B.清澈的河水

C.自来水D.湛蓝的海水;(2)生活中为杀灭水中的病原微生物，可采用的方法是____________。;(3)实验室中常用过滤操作来除去水中的不溶性杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、__________和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______________。;(4)某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了8m