2025年幼儿园教师招聘考试《学前心理学》试题及答案7 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2025年幼儿园教师招聘考试《学前心理学》试

题及答案7

一、填空题

1.皮亚杰把儿童认知的发展分为前运算阶段、具体运算阶段和

_________四个阶段。

2.在感知运动阶段，婴儿以_________和活动来适应环境。

3.智力是由感知观察力记忆力思维力等根本要素构成的综合的、稳定

的心理特徵。

4.智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用

_________的根本力量，增进对_________的认识，培养兴趣和求知慾，培

养初步的

5.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比方来说明智育有助于幼

儿_________的形成。

6.知识的把握要经历一系列的过程，其中、巩固与_________是最根

本的三个环节。

7是领会知识的初级阶段。

8.幼儿园中採用的直观方式主要有模象直观和从而获得感性认识。

9.理性认识阶段是领会知识的高阶阶段，它是对事物的_________和

内在联络的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

造形成的。

10.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记和回

忆。

11.根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为情绪记忆和运动记忆。

12.激发幼儿的创造性思维，可以运用提问的方式;可以讲故事去激发

联想，还可以腊助艺术训练，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的

创造思维力量最有效的途径。

13.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是

拘泥，于某一个範围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。

14.认知是指的总称，又称是人对和的认识活动，包括感知觉记忆想

象创造性、问题解决等过程。

15.幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的对幼儿

实施的一种训练，是通过发展来开启幼儿_________的训练。

16.认知力量的形成主要体现在_________与_________的把握方面。

17.知识的领会是一个从低阶到高阶逐渐实现的过程，它分为

_________和_________两个阶段。

18.遗忘分为两类，一类是另一类是

19.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的它的特点有四

个：一是二是新颖性，三是四是

20.进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法

百学须先立志。——朱熹

主要有以下具体方法功能扩散

二、名词解释

1、认知

2、智力

3、幼儿训练

4、领会

5、实物直观

6、模象直观

7、言语直观

8、差异律

9、活动律

10、组合律

11、知识系统化

12、保持

13、过度学习

14、再认

15、回忆

16创造