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第I部分单选题(100题)

1.[单选题]某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:①如果小钱教德语,那么小孙不教俄语。②或者小李教德语,或者小钱教德语。③如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语。④或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论?()

A:小周教英语

B:小孙不教俄语

C:小钱教德语

D:小赵不教法语

答案:A

2.[单选题]面对着环境污染、资源短缺、生态失衡,强烈的忧患意识和______促使作家借助文学创作表达对生态危机的真诚愤慨和深重忧虑,但仅有这些还远远不够。单纯的______之辞和人道主义呼吁,并不能给人以更多更深的启示。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:无力感伤春悲秋

B:使命感义愤填膺

C:正义感悲天悯人

D:责任感慷慨激昂

答案:B

3.[单选题]物业费是指物业管理单位对居住小区内的房屋建筑及其设备、公用设施、治安和环境等项目进行日常维护、修缮、整治及提供其他与居民生活相关的服务所收取的费用。下列属于物业费的是()。

A:住户小王不小心损坏了小区大门的照明灯,小王承担了维修费80元

B:业主起诉物业公司承担的律师费1000元

C:小区居民每月的上网费100元

D:小区门卫室的水电费80元

答案:C

4.[单选题]电动车:摩托车:救护车()

A:联谊部:俱乐部:文学部

B:乒乓球:保龄球:羽毛球

C:天鹅绒:清洁绒:法兰绒

D:葡萄酒:香槟酒:保健酒

答案:D

5.[单选题]动物园有一只动物,甲说:“这不是猴子,也不是狒狒。”乙说:“这不是猴子,而是猩猩。”丙说:“这不是猩猩,而是猴子。”三人去问管理员,管理员说:一个人的两个判断都对,还有一个人的都错,另一个人的一对一错。由此可知()。

A:这只动物是狒狒

B:无法判断该动物的类别

C:这只动物是猴子

D:这只动物是猩猩

答案:C

6.[单选题]真诚:真挚()

A:果断:武断

B:争议:争执

C:顽强:顽劣

D:论证:论点

答案:B

7.[单选题]有形磨损和无形磨损是描述机器设备价值下降的概念。人才作为一种资源,也面临着有形磨损和无形磨损。人才的有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长,同人才的身体和心理状况有关的体力、进取性和合作性等因素水平的下降。人才的无形磨损是指由于人才的观念、知识、方法的相对落后造成人才使用价值的下降。根据上述定义,下列属于人才无形磨损的是()。

A:在同一个岗位做了20年,刘主任有时觉得烦躁、意志减退

B:大学毕业生赵刚工作方法简单,经常受到同事的批评

C:科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣,也不积极学习

D:45岁的王组长常觉得体力不支,发出“心有余而力不足”的感慨

答案:C

8.[单选题]律师:法庭:辩论()

A:导购员:柜台:推销

B:记者:编辑:采访

C:舰艇:海洋:游弋

D:教师:学校:授课

答案:A

9.[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A:当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

B:当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

C:当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

D:晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

答案:C

10.[单选题]网络影评在传统影评集体失语的生态环境下迅速兴起并蓬勃发展,借助互联网这个载体,网络影评因突破时空界限而体现出开放、互动、便捷的特征,因回归到大众而使内容形式趋向多元,因摆脱了现实的身份制约和利益牵挂而得以真实表露和独立发声。相较于传统影评,网络影评的优势体现在篇幅、格式、风格和传播上具有更多的自由。作者通过这段文字意在强调()。

A:网络影评兴起并蓬勃发展的条件

B:网络影评兴起并蓬勃发展的原因

C:网络影评兴起并蓬勃发展的前景

D:网络影评兴起并蓬勃发展的趋势

答案:B

11.[单选题]①进行良好的时间管理,同样需要这些品质②把握好间隔和规律正是时间管理的内容③当鸡蛋越来越多

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