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辽阳忠旺铝型材有限公司2024年应届高校毕业生招聘高频考题难模拟试题附带答案内部题库答案
第I部分单选题(100题)
1.[单选题]外部不经济性是指经济活动主体在生产和消费过程中,给他人带来的损失或额外费用,而他人并未因此得到补偿。下列属于外部不经济性的是()。
A:某项新技术发明被他人使用,没有得到使用费
B:上游居民大量植树,自己收获了木材又改善了下游居民的水源质量,却未收取费用
C:桃树花开时,行人都可以享受到花香,但并未向种桃树的人交钱
D:农民使用农药过量造成污染,却并没有赔偿受害者
答案:D
2.[单选题]几年前的报考财会热看来已经过去了。一份综合调查报告显示,今年将参加高考的考生中,只有1%报考财会专业。财会专业要想办下去,必须考虑兼办其他的专业。以下哪项如果为真,将最严重地削弱上述论证?()
A:现有大学的财会专业每年最多只能接纳新录取大学生总数中的0.8%
B:20%受调查的考生表示,他们并不反对别人报考财会专业,只是他们自己不愿意报考这一专业
C:财会专业近年来的招生人数有下降趋势
D:应届生中报考大学的人数有上升趋势
答案:A
3.[单选题]______对于吉祥相当于狼烟对于______。()
A:盛世烽火
B:凤凰入侵
C:和平战争
D:麒麟信号
答案:B
4.[单选题]所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。
A:社会刻板印象的概念及影响因素
B:地域歧视的产生原因
C:地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因
D:地域歧视的主要表现形式
答案:B
5.[单选题]豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等,他们那种豪放的气魄,豪放的胸襟,让多少后人为之倾倒。然而,当了解唐朝的才女的豪放之后,就会感到这些豪放并不只是男人的专利,而唐朝才女的豪放更令历朝历代的自以为豪放的男人们望尘莫及。作者接下来最有可能介绍的是()。
A:举例说明唐朝才女如何豪放
B:唐朝才女为何成为历史上的特殊群体
C:论述豪放并非男人的专利
D:分析唐朝才女豪放的原因
答案:A
6.[单选题]在以西方文化为主导的格局下,包括中国在内的整个东方文化丧失了自己的声音,只能沦为西方现代性的边缘或附庸。中国在古今中西四个维度之间______,人们一方面在忘记中国自身的传统,一方面对西方这一他者总是______。向西方学习并没有获得西方文化的内在特性,反而往往通过西方抹去了中国的传统文化。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:纠结若即若离
B:游走雾里看花
C:迷失敬而远之
D:摆动琢磨不透
答案:D
7.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国应反对群体培养的教育模式
B:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
C:我国应大力推行个性化教育
D:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
答案:C
8.[单选题]______对于效益相当于经营对于______。()
A:生产规划
B:成本税收
C:资本管理
D:投入利润
答案:D
9.[单选题]演员:导演()
A:歌手:经纪人
B:司机:交警
C:战士:指挥员
D:作家:读者
答案:C
10.[单选题]继续犯,又称持续犯,指犯罪行为与该行为引起的不法状态在一定时间内处于继续状态的犯罪。根据上述定义,下
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