2025北师大版二年级语文上册的教学计划【实用模板】.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025北师大版二年级语文上册的教学计划

2025北师大版二年级语文上册的教学计划1

一、教材分析

本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系，构成一个有机

的整体。“课文”安排了8个单元，每单元4～5课，共34课。每单元安排1个综合练习，

共8个。

本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字450个，其中要求会写的

350个。

本册教材安排课文34篇，其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元：1～4课为“秋

光篇”，课文内容大都与秋天的物候有关;5～8课为“生活篇”，意在反映儿童的生活乐趣;9～

12课为“祖国篇”，意在培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感;13～17课为“人生

篇”，意在让学生认识社会，明辨是非，学会在故事中感悟生活;18～21课为“团结篇”目

的是引导学生与人要友好相处，团结合作;22～25课为“情感篇”意在让学生学习用真情获

得真情，培养爱心;26～29课为“环保篇”，主要教育学生热爱自然，保护环境;30～34课

为“科学篇”，意在让学生关注科学，从而爱科学，学科学。

本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣

的特点。本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训

练。插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。

二、班级情况分析

202班大部分学生学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，具

有良好的学习习惯和明确的学习目的性。但课程的开放意识不够，把学语文简化成“读读记

记抄抄写写”，属于“信息储存”的较多，能“享受学习乐趣”的较少。所以本学期在学生

已经有良好的识记习惯的基础上，引导学生感受学习语文的情趣上要加大，应时地开展较多

的语文综合实践活动。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

三、教学目标

1、学习习惯。

(1)继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。

(2)继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

(3)培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音

(1)继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

(2)认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字

(1)准确认读450个生字。会默写出350个生字。

(2)能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写端正、匀称。

4、口语交际

(1)能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。

(2)能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

2024北师大版二年级语文上册的教学计划2

一、班级情况

本班共有学生35人，男生17人，女生18人、大部分学生活泼好动，接受能力也较强、

经过一年的，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展、但

部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明、对于这部分学生有

待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现，探究、使他们感到

学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

本班有2位学