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第2章声现象(解析版)
考向一声音的产生(3小题)
考向二声音的传播(3小题)
考向三声速的计算(3小题)
考向四回声测距(6小题)
考向五超声波测速(5小题)
考向六区分音调、响度、音色(5小题)
考向七用波形图比较声音的特性(4小题)
考向八声的利用(4小题)
考向九噪声的控制(4小题)
考向十声现象实验(5小题)
考向一声音的产生
.(八年级上江苏无锡期中)下列实验或实例不能说明声音产生条件的是()
123-24··
A.正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
B.锣发声时,用手按住锣,锣声就消失了
C.在长铁管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次声音
D.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
2.(23-24八年级上·重庆江津·期中)如图所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,
这个现象说明声音是由物体的产生;如图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球
弹起,右边音叉的振动靠(填传声介质)传给了左边的音叉。
.(九年级下全国专题练习)在敲响大钟时有同学发现,停止了对大钟的撞击后大钟余音未绝,
32024··“”
其原因是()
A.一定是大钟的回声
1
.是因为人的听觉发生延长的缘故
B“”
C.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动
D.有余音说明大钟仍在振动
考向二声音的传播
.(·广州汕头·八年级期末)(·湖南邵阳·八年级期末)发声的喇叭使小纸片“跳舞”,这
420242022
个现象说明了()
A.固体可以传播声音B.碎纸振动使喇叭发声
C.空气可以传播声音D.发声的喇叭正在振动
5.(23-24八年级上·云南文山·阶段练习)2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员必
须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是()
A.月球上没有介质B.月球上声音的传播速度太慢
C.月球上是真空,不能传声D.月球上航天员声带无法振动发声
.(湖北鄂州中考真题)清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下
62022··
列说法正确的是()
A.声音是由物体的振动产生的
B.物体不振动也可以发声
C.声音能在真空中传播
D.声速等于光速
考向三声速的计算
7.(2022·湖南衡阳·八年级期末)一辆汽车向悬崖匀速驶近时鸣喇叭,经8s后听到来自悬崖的回声;听到
2
回声后再前进,第二次鸣喇叭,经又听到回声。已知声音在空气中的传播速度为,求:
27s6s340m/s
()汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离;
1
(2)汽车的速度。
8.(23-24八年级上·湖北武汉·阶段练习)在长为850m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个
声音,两声相隔2.33s。声音在金属管中的传播速度是多大?(声音在空气中的传播速度取340m/s)
.(八年级上广西柳州期中)一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖处鸣笛
922-23··600m
后3s听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求:
(1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程;
(2)火车的运动速度。
考向四回声测距
10.(22-23八年级上·上海青浦·期中)声波在空气中速度为
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