乒乓球 正手攻球技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

乒乓球正手攻球技术说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

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教学内容

本节课内容选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章“乒乓球基本技术”第一节“正手攻球技术”。主要包括以下内容：

1.正手攻球技术的动作要领和基本姿势；

2.正手攻球的挥拍动作和击球部位；

3.正手攻球的脚步移动和身体协调；

4.正手攻球的练习方法和训练技巧。

核心素养目标

1.掌握乒乓球正手攻球技术的动作要领，提高运动技能和运动素养；

2.培养良好的运动习惯和团队合作精神，增强体育道德观念；

3.发展学生的身体协调性和灵活性，提高身体健康水平；

4.增强学生克服困难、挑战自我的信心和勇气，培养积极向上的精神风貌。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在初中阶段已经接触过乒乓球的基本知识，如握拍方式、站位等；

-学生对乒乓球的基本规则有初步的了解；

-学生可能已经尝试过一些简单的乒乓球技术动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对乒乓球运动有一定的兴趣，特别是在观看比赛后，对提高技术水平有较高的热情；

-学生的运动能力参差不齐，部分学生可能具有较强的运动协调能力，而另一部分学生则需要更多的练习来提高；

-学生在学习风格上可能存在差异，有的学生善于观察和模仿，有的学生则更倾向于实践和体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-正手攻球技术要求较高的动作协调性，学生可能在初期难以掌握；

-学生在练习过程中可能会遇到动作不规范、击球部位不准确等问题；

-部分学生可能因为身体条件限制，如身高、力量等，感到在乒乓球技术上存在一定的挑战。

教学资源

-硬件资源：乒乓球台、乒乓球拍、乒乓球、运动场地

-软件资源：乒乓球技术教学视频、动作示范图解

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：乒乓球技术教学APP、在线教学资源库

-教学手段：分组练习、个人指导、小组讨论、动作演示

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师在课堂开始时展示一段乒乓球比赛中的精彩正手攻球视频，让学生观察运动员的动作细节。

-提问学生：“你们能描述一下这位运动员正手攻球的动作特点吗？”

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习乒乓球正手攻球技术。”

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师通过图解和动作示范，详细讲解正手攻球的动作要领，包括站位、握拍、挥拍、击球部位等。

-教师边讲解边示范，确保学生能够跟随动作进行模仿。

-学生跟随教师进行简单的模仿练习，教师及时纠正动作不规范的地方。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分成小组，进行正手攻球练习，教师巡回指导，针对每个学生的动作进行个别指导。

-每个学生进行10次正手攻球练习，然后小组内讨论总结自己的进步和需要改进的地方。

-教师邀请几名学生展示他们的练习成果，并进行点评。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-教师提出问题：“在练习正手攻球时，你们遇到了哪些困难？如何解决？”

-学生分享自己的练习体验和解决问题的方法。

-教师根据学生的反馈，提供针对性的建议和解决方案。

-教师组织一个小游戏，如“正手攻球接力赛”，以增加学生的练习兴趣和竞技氛围。

5.课堂总结与反思（用时5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调正手攻球技术的重要性。

-学生反思自己在练习中的表现，分享自己的学习心得。

-教师布置课后练习任务，要求学生在课后继续练习正手攻球技术。

教学过程中，教师注重学生的个体差异，鼓励学生积极参与，通过师生互动和生生互动，激发学生的学习兴趣和求知欲。同时，教师通过创新性的教学手段，如游戏和小组讨论，帮助学生巩固新知识，提升核心素养能力。整个教学过程紧扣实际学情，凸显重难点，有效解决问题。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《乒乓球技术图解》：详细图解乒乓球各项基本技术，包括正手攻球、反手攻球、发球等，帮助学生更好地理解动作要领。

-《乒乓球战术训练》：介绍乒乓球比赛中的常见战术，以及如何根据对手的特点制定战术，提高学生的竞技水平。

-《乒乓球运动损伤预防与康复》：讲解乒乓球运动中常见的损伤类型，以及如何预防损伤和进行康复训练，保障学生的身体健康。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看乒乓球比赛视频，分析专业运动员的正手攻球技术，并尝试总结他们的技术特点。

-自主练习正手攻球技术，记录自己的练习过程和进步情况，定期与同学交流练习心得。

-探究乒乓球技术的发展历程，了解乒乓球运动在不同时期的技术演变和代表性人物。

-研究乒乓球运动对身体素质的