一年级看图写话要点总结+常考看图写话专项训练.pdf

一年级语文常考看图写话专项训练

一、看图写话要点总结

1、看图写话要求

①格式要正确：题目写在正中间，开头空两格。

②字迹要工整，不会写的字用拼音代替。

③用准字词、标点符号，写通句子。

2、看图写话四要素

①时间②地点③人物④事件

什么时间，谁在哪里做了什么？他们是怎么做的？结果怎么

样？

3、看图写话三步法

①第一步：有序观察(从上到下，从左到右)

②第二步：用四素句时间、人物、地点、事件，什么时间+谁+

什么地方+做什么

③第三步：美化句子(修饰词、详细描述)

4、看图写话人物：动作、外貌、神态、语言

①动作描写：注意积累，理清动作发生的顺序。

②外貌描写：采用总分格式，按照顺序进行描写，重点描写有

特色的地方。

③神态描写：善于捕捉表情的变化、联想人物内心情感。

④语言描写：编写小对话，运用叠音词、首尾要呼应、富有想

象力。（可以是人和物对话也可以是人和人对话，也可以是物

和物对话。把景物当成人来写，想象力要丰富，不要用错标点

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符号。）

5、如何写景

①写景按照一定的顺序，可以从上到下，由近到远等等。

②写清楚景物美在哪里，比如亭子美在哪里，树林美在哪里。

③还原景物的颜色，比如黄橙橙的柑橘，紫莹莹的葡萄。

6、如何写事

①写清楚事物发展的起因、经过、经过。

②注意人物动作，神态等的变化。

③注意天气的变化等等。

④多幅图的看图写话一定注意每幅图之间的衔接语言。

比如小熊由难过变得开心，原因是什么要写清楚；比如小熊的

病治好了，所以他由难过变得开心。

7、好的开头和结尾

●开头（例子）：

①【春天】春姑娘静悄悄地来了，唤醒了沉睡的大地，吹绿了

嫩嫩的柳枝，吹红了争奇斗艳的花儿。

②【夏天】夏天不知不觉地到来了，太阳火辣辣的。池塘里的

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。知了在树上悠闲地

唱着歌，青蛙也跟着跳起了舞。

③【秋天】秋天是个丰收的季节，果园里稻子熟了，金色的麦

浪在向我们招手，一串串金黄的玉米在和我们微笑，一片片金

黄的叶子像一个个少女在风中翩翩起舞。

④【冬天】冬爷爷来了。它带着雪白的精灵降临人间，雪花如

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同雪白的柳絮随风起舞，整个大地被铺上了一层白色的地毯。

●结尾（例子）：

①我多想留住这迷人的景色啊!

②眼前的一切就像一幅迷人的山水画。

③这迷人的景色真叫人流连忘返。

④今天真是难忘而有意义的一天。

⑤我们要做诚实守信、乐于助人的人。

⑥知错就改，为时不晚。我们要做一个勇于承担错误，并及时

改正的孩子。

⑦我要踏实学习，努力耕耘，争取以后为社会做贡献。

⑧我们要学会帮父母分担家务，减轻父母的压力。

⑨我要做一个爱劳动，爱生活的好孩子。

⑩我哼着歌开开心心地回家了。

⑪我们要尊敬长辈，关爱他人。

8、看图写话运用修辞：比喻、排比、拟人

①比喻：雨过天晴，一道彩虹挂在天空，像一座七彩桥。

②拟人：小草偷偷地从土地里探出了脑袋，好奇地张望着这个

世界。

③排比：书是人类智慧的结晶；书是知识的源泉；书是美丽的

画卷。

9、写作温馨小提示

①让孩子在自由、宽松的环境下，选择自己喜欢的图片进行编

写。

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②中途不要轻易打断孩子，不要以成年人的思维定式影响小朋

友的想象力和创造力。

③平时多多丰富小朋友的生活经验和实际体验，让小朋友有一

定的生活积累。

④写完以后记得回读文章是否通顺，不通顺的地方自己学会修

改。

10、看图写话提高篇

●如何做自我介绍

①首先，介绍姓名、年龄等基本情况，还可以描述一下外貌特

征，外貌按照从上到下的顺序写。

比如乌黑发亮的头发，柳叶似的眉毛，圆溜溜的眼睛，挺直的

鼻子，粉嫩的脸蛋。

②其次，抓住自己的个性特点来写。

比如自己的性格特征、爱好、优点、缺点，可以通过具体的事

例来说明。

二、看图写话万能句式

1、三素句：谁+在哪里＋干什么

2、四素句：什么时间＋谁＋在哪里＋干什么

3、五素句：什么时间＋谁＋在哪里＋干什么＋结果怎样（心情

怎样）

4、时间——什么时间

早上、有一天、今天、周末、春天来了…

5、地点——在哪里

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在操场上、在家里、在公园、在河边...

6、人物——谁

小明、爸妈、同学们、小白兔、爷爷...