2025年统编版语文五年级下册教材课后习题参考答案.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

统编版语文五年级下册教材课后习题参考答案

课文1古诗三首

1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》(其三十一)。

体会诗人的思想感情，了解诗的意思，反复有感情地诵读诗歌，一边读一边

想象诗的画面，最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。默写古诗时

要关注生字，注意较难的字。

2.读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。

（1）小孩子虽然不会耕田织布，但也在那桑树荫下学着种瓜。

（2）清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝把冰

块穿起来当银钲。

（3）那小牧童横坐在牛背上，缓缓地把家还。他拿着一支短笛，随口吹着，

也没有固定的声腔。

☆选做：根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。

示例：

《村晚》改写

夏末秋初，乡村的傍晚真美！雨过天晴，池塘里涨满了水，犹如一面硕大的

银镜。小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂

盛，有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下，与两座山相连接，这

景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中，随着池中细小的波纹晃荡着，

起伏着。

柳荫下，慢悠悠地走来了一头黄牛，它拍打着尾巴，“哞哞”叫着，似乎在赞

叹傍晚的美丽景色呢！仔细一看，牛背上还横坐着一个牧童，他头戴草帽，

1

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

身披一件小褂子，腰间系一条棕色腰带，合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到

好处。

忽然，一阵稚嫩却悦耳的笛声传来，它时而婉转，时而悠扬，时而高亢，时

而低沉，似乎不成曲调，就这样无忧无虑地跳着，奔向前方。小牧童的身影

渐渐消失在暮色里，只有那跳跃的笛音，仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞

翔。

课文2祖父的园子

1.默读课文，说说祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么。

祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫，有樱桃、榆树等树木。“我”

和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水，“我”还在园子里摘黄

瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

2.读下面的句子，体会“我”的内心感受，再从课文中找出类似的句子，和同

学交流。

（1）我感受到了一切都是充满活力的，都有梦幻般的色彩，一切都是那样

美好。

（2）黄瓜是有灵性的，能做得了自己的主，是自由快乐、不受约束的。

课文中像这样的句子还有很多，比如：

（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

2

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

（2）玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

（3）蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上

飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。