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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
湘教版七年级上册地理目录
七年级地理教材是师生课堂教学的基础,是十分重要的教学资源。
那么目录都有哪些呢?店铺为大家整理了湘教版七年级上册地理目录,
欢迎大家阅读!
湘教版七年级上册地理教材目录
【第一章让我们走进地理】
【第一节我们身边的地理知识】
【第二节我们怎样学地理】
【第二章地球的面貌】
【第一节认识地球】
【第二节世界的海陆分布】
【第三节世界的地形】
【第四节海陆变迁】
【第三章世界的居民】
【第一节世界的人口】
【第二节世界的人种】
【第三节世界的语言与宗教】
【第四节世界的聚落】
【第四章世界的气候】
【第一节天气和气候】
【第二节气温和降水】
【第三节影响气候的主要因素】
【第四节世界主要气候类型】
【第五章世界的发展差异】
【第一节发展中国家与发达国家】
【第二节国际合作】
【第三节重要的国际组织】
·地理湘教版七年级下册
【地理湘教七年级下成套资料】
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
【第一章认识大洲】
【第一节亚洲及欧洲】
【第二节非洲】
【第三节美洲】
【第二章了解地区】
【第一节东南亚】
【第二节南亚】
【第三节西亚】
【第四节欧洲西部】
【第五节北极地区和南极地区】
【第三章走近国家】
【第一节日本】
【第二节埃及】
【第三节俄罗斯】
【第四节法国】
【第五节美国】
【第六节巴西】
【第七节澳大利亚】
七年级地理教学反思
在现代的教学中,我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的
教学模式,尝试创新的教育理论,做到教、学、做合一的教学,重视
对学生知识的传授,更要重视对学生能力的培养。教师教育观念的更
新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,倡导学生主
动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获
取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。本
人从事地理教育教学近12年,经历了几次的课改,这次的课改,让我
感受很多,下面仅从地理教学方式上进行反思。
一、注重双方交流沟通
新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此
的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,
求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发
展。
本人在地理课堂教学中,改变传统意
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