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高中数学师生互动模式的探讨与研究论文

摘要：本文旨在探讨与研究高中数学教学中师生互动模式的有效性及其对学生学习成效的影响。通过对现有师生互动模式的梳理，分析存在的问题，提出一种适应新时代教育需求的师生互动模式，以期为提高高中数学教学质量提供借鉴。

关键词：高中数学；师生互动；教学模式；有效性

一、引言

（一）1.背景介绍

随着教育改革的深入推进，高中数学教学越来越注重学生的主体地位和教师的主导作用。师生互动模式作为一种有效的教学手段，在高中数学教学中具有重要的地位。然而，在实际教学过程中，师生互动模式存在一定的问题，如互动方式单一、互动效果不明显等，这些问题严重影响了学生的学习兴趣和教学效果。