安徽省2024九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气第1课时实验室制取氧气的原理催化剂分解反应课件新版新人教版.pptx

;;1.[2023·洛阳期中]从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是()

A．高锰酸钾加热分解

B．分离液态空气

C．氧化汞加热分解

D．过氧化氢催化分解;【点拨】高锰酸钾制取氧气需要加热，消耗能源，不简便、不环保、不节能，A不符合题意；分离液态空气制氧气属于氧气的工业制法，B不符合题意；氧化汞加热分解有汞生成，汞有毒，需要消耗能源，不安全、不环保、不节能，C不符合题意；过氧化氢催化分解生成氧气和水，常温即可进行，节能、简便、环保，D正确。;2.写出实验室制取氧气的反应原理的文字表达式。

(1)实验室在常温下制取氧气：__________________________。

(2)实验室加热紫黑色固体制取氧气：________________________________________。;3.绿色植物通过光合作用能够合成淀粉，我国科研工作者在人工合成淀粉方面取得了突破性进展，最关键的步骤是二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化为甲醇和水。下列有关催化剂的说法中，正确的是()

A．催化剂只能加快反应速率

B．酿造工业和制药工业中用到的酶也属于催化剂

C．化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变

D．用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加;【点拨】催化剂可以加快或减慢某些化学反应的速率，A错误；酿造工业和制药工业中用到的酶在反应中起催化作用，属于催化剂，B正确；化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，C错误；催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，D错误。;【点易错】(1)催化剂不仅能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率，但应特别注意，催化剂不能改变生成物的质量。

(2)催化剂的质量和化学性质在反应前后不变，物理性质可能改变，催化剂的状态可能改变。;4.?结合如图所示的实验回答下列问题：

(1)已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气，A试管中盛有5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，没有看到明显现象，原因是_____________________________。;(2)如图B所示，在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是_____________________________________。;(3)待C中无明显现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管中，观察到_____________________________________；重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明____________________________________。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，会发现_________________________________。;?;【点拨】分解反应的特点是反应物只有一种，生成物为两种或两种以上。A、B、D中的反应为分解反应，C中的反应物有两种，不是分解反应。;?;【点拨】潜水器在水下活动，与大气隔绝，因此在潜水器里供氧，一定要减少能源的消耗，且要减少污染和有毒物质的排放。A、B中的反应在生成氧气的同时，都需要消耗能源，而C、D中的反应在常温下就能进行，且C中反应能将二氧化碳转化为氧气，在产生氧气的同时又吸收了人体呼出的二氧化碳，因此C中反应最适宜在潜水器里供给氧气。;7.?[2023·常州质检]小科根据所学知识，自制了一台“制氧器”，其装置如图所示。下列有关说法错误的是()

A．反应仓中的液体药品可以是过氧化氢溶液

B．从过滤仓出气口采集的氧气是

湿润的，也能说明氧气不易溶于水

C．通过观察过滤仓中气泡的多少可以判断氧气排出的快慢

D．该装置可以随时调控产生氧气的速率;【点拨】反应仓中为固体、液体在常温下制取氧气，可以是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，A正确；过滤仓利用氧气不易溶于水的性质，使氧气湿润，B正确；氧气不易溶于水，可通过观察过滤仓中气泡的多少来判断氧气排出的快慢，C正确；向该装置中加入药品后，直接大面积接触，不可以随时调控产生氧气的速率，D错误。;8.[2023·大庆期中](双选)下列图像中，能正确反映对应变化关系的是();A．图①：在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

B．图②：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气

C．图③：向一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气

D．图④：加热高锰酸钾制取氧气;【点拨】红磷燃烧消耗氧气，放热，压强先增大，后减小至小于起始压强，A不