14 学习有方法2023-2024学年二年级下册道德与法治同步说课稿（统编版）.docxVIP

14学习有方法2023-2024学年二年级下册道德与法治同步说课稿（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过统编版二年级下册《道德与法治》中“14学习有方法”这一章节的学习，引导学生在日常生活和学习中掌握科学的学习方法，提高学习效率，培养良好的学习习惯。课程结合二年级学生的认知特点，以生动有趣的故事、案例和互动活动为载体，让学生在轻松愉快的氛围中学会学习，为今后的学习生活打下坚实基础。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解并掌握学习的基本方法，如观察、思考、提问和总结。

②培养学生良好的学习习惯，包括定时复习、合理规划学习时间和自我激励。

2.教学难点

①引导学生将抽象的学习方法应用到具体的学习场景中，提高其应用能力。

②帮助学生克服学习中的困难和挫折，培养他们面对学习挑战时的坚持和自信。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《道德与法治》二年级下册统编版教材。

2.辅助材料：收集学习方法的案例视频、图片和故事资料，以及相关学习习惯的卡通图片。

3.教学工具：准备白板、白板笔、投影仪和电脑，以便展示PPT和视频材料。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习工具，如便签纸、彩笔等。

教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们要学习《道德与法治》中的一个重要章节——“学习有方法”。在学习这个章节之前，请大家先思考一个问题：你们觉得学习过程中最重要的是什么？

2.教学内容探究

（1）学习方法的重要性

首先，请大家翻开教材第14课的内容，我们来共同了解一下学习方法的重要性。在学习过程中，方法就像是指引我们前进的灯塔，有了它，我们可以更快地达到目的地。那么，教材中提到了哪些学习方法呢？

①观察：请大家观察教材中的插图，看看小动物们是如何学习寻找食物的。观察是学习的第一步，我们要学会用心观察，发现生活中的规律。

②思考：请大家回想一下，在遇到难题时，你们是如何解决的？教材中的小故事告诉我们，遇到问题要善于思考，多角度分析问题。

③提问：在学习过程中，我们会遇到很多疑问。请大家分享一下，你们在提问时有哪些好方法？教材中的例子告诉我们，提问时要抓住关键，明确自己的疑惑。

④总结：学习了新的知识后，我们要及时总结，巩固所学。请大家谈谈，你们在总结时有哪些好习惯？

（2）良好的学习习惯

①定时复习：同学们，你们知道为什么要定时复习吗？因为遗忘是学习的大敌，定时复习可以帮助我们巩固所学，提高学习效果。

②合理规划学习时间：请大家分享一下，你们是如何规划自己的学习时间的？教材中的建议告诉我们，合理规划学习时间可以提高学习效率。

③自我激励：在学习过程中，我们会遇到困难和挫折。这时，我们要学会自我激励，鼓励自己不断前行。

3.互动环节

现在，我们来做一个互动游戏。请大家分成小组，每个小组选择一个学习方法，然后用这个方法来解决一个实际问题。比如，观察法——观察教室里的物品，找出不属于学习用品的物品；思考法——思考如何提高自己的学习成绩；提问法——提出一个关于学习方法的问题，让其他小组回答；总结法——总结一下本节课所学的内容。

4.总结与反思

同学们，通过本节课的学习，我们知道了学习方法的重要性，以及如何培养良好的学习习惯。请大家谈谈，你们在今后的学习中，将如何运用这些方法？

最后，我想请大家反思一下，自己在学习过程中有哪些不足之处，需要改进的地方。希望大家能够把今天所学的内容应用到实际学习中，不断提高自己的学习能力。

5.课堂小结

今天我们一起学习了《道德与法治》中“学习有方法”这一章节，了解了学习方法的重要性，以及如何培养良好的学习习惯。希望大家能够在今后的学习中，运用这些方法，提高学习效率，成为更好的自己。

6.作业布置

请大家结合本节课所学内容，完成以下作业：

（1）总结自己在学习过程中用到的方法，以及取得的成果。

（2）为自己制定一个学习计划，包括学习方法、学习时间和学习目标。

（3）与家长分享本节课所学内容，让家长了解你的学习方法和计划。

期待大家在作业中展现出自己的学习成果，我们下节课再见！

学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.学习方法的掌握与运用：通过本节课的学习，学生们能够理解并掌握学习方法的重要性，如观察、思考、提问和总结。在实际的学习过程中，学生们开始尝试运用这些方法，例如，在阅读课文时，他们会主动观察插图，思考故事背后的意义，提出自己的疑问，并在学习结束后进行总结。

2.良好学习习惯的养成：学生们在学习过程中逐渐形成了良好的学习习惯，如定时复习、合理规划学习时间和自我激励。他们能够根据自己的实际情况制定学习计划，并在家长和老师的指导下，逐步实现学习目标。

3.学习效率的提