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物理模型教学对学生高阶思维能力培养研究论文
摘要：本文以物理模型教学为研究对象，探讨其在培养学生高阶思维能力方面的作用。通过分析物理模型教学的特点和优势，结合实际教学案例，提出物理模型教学对培养学生高阶思维能力的具体策略。本文旨在为我国物理教育改革提供有益的参考。
关键词：物理模型教学；高阶思维能力；培养策略；教育改革
一、引言
（一）物理模型教学的背景与意义
1.物理模型教学的背景
随着科学技术的飞速发展，物理教育在我国教育体系中的地位日益重要。物理模型教学作为一种有效的教学方法，在我国物理教育改革中具有重要地位。物理模型教学强调将抽象的物理概念与实际生活中的具体情境相结合，帮助学生更好地
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