312弹力课件高一上学期物理人教版.pptx

高中物理体验性课堂初探——以《弹力》为例

体验性课堂初探——《弹力》教学设计

体验性课堂初探——《弹力》教学设计·指导思想指导思想：体验型课堂教学，顾名思义，重在体验。就物理学科而言，教师要创设各种类型的活动和情境让学生亲身体验，学生通过体验感悟习得知识和规律，进而学会运用规律。行为主义学习理论认为，个体对知识的学习是在环境中不断强化反馈获得的，体验型课堂教学模式恰好与这一理论的要求完全吻合。返回

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教材分析1.弹力是高中力学的基础内容和重要内容，是高一学生在学习