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第四单元有趣的图形
认识图形;;听故事,猜脚印;长长方方,
有6个平平的面,
相对的面大小一样。;
活动要求:
①小组合作,每人选一个立体图形,留下它的脚印。
②小组交流,拿的是哪个物体,用什么方法留下的。
注意:要让脚印清晰,画的时候要仔细,盖的时候要用力。;;;做一做,你能得到哪些图形?;做一做,你能得到哪些图形?;做一做,你能得到哪些图形?;做一做,你能得到哪些图形?;正方体;;;;;请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。;;猜一猜,信封里是什么图形?;课堂小结;;长方形;;;1;1;图形艺术展;;
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