2025年小学美术《美丽的花朵》教案.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

《美丽的花朵》

一、教学目标

1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2、学习用线条与色彩表现花朵，进一步练习表现前后的构图关系。

3、体验用绘画的方法表现美丽的花朵。

4、体验美术创作活动的乐趣。

二、教学重点、难点

教学重点：说出花瓣的颜色、形状，用线条表现。

教学难点：表现花朵前后的构图关系。

三、教学用具

范画、花朵的图片若干张、绘画工具。

四、教学过程

（一）导入。

1、通过谈话，让学生知道9月10日是教师节。

师：9月10日，同学们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀?

2、让学生了解教师节。

教师向学生讲述教师节的由来和意义。老师教同学们学本领很辛

苦，同学们想怎样表达你对老师的爱呢?

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

（二）观看视频，激发兴趣。

1、出示绘画花朵的视频，提示：今天王老师请同学们看看老师带来

了什么？你喜欢花朵吗？它是什么样子的？

2、学生观看视频，教师引导学生从花的形状、颜色和花瓣等方面欣

赏花朵。

3、引导学生说说自己喜欢的花。（提示学生说出花瓣的颜色形状）

（三）绘画--美丽的花朵。

1、教师示范表现花的前后关系。（用两个花的形状前后相叠的放在

一起，提示难点：画的花被挡住的部分就不用画出来了）

2、教师示范绘画花朵的步骤。

（1）第一步首先花两个圆圈。一个大的一个小的，这是一朵双生花。

（2）在圆形的周围画上简单的花边就行啦，很简单的哦，同学们慢

慢画。

（3）在花朵中间加上竖线就可以了哦，就像是下面的样子。相信你

们能够做到的。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

（4）这一步我们需要给花朵加上枝，简单的两根弧线就可以了。

（5）最后一步，我们给花朵添加上叶子就可以啦。

（6）我们的花朵画的差不多啦，然后开始填色。

3、学生绘画，教师适时指导。

4、学生继续画，教师展示第一位学生完成的作品，激发学生兴趣。

5、展示个别学生作品，引导学生互相学习，请个别学生说说自己是

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

怎样画的。

6、关注个别学生，如画得尤其认真的或注意力不集中或无法绘画（涂

色）的学生。

（四）活动结束。

1、展示学生作品，互相说说喜欢哪幅？为什么？

2、小结：同学们都画出了自己喜爱的花，花是我们的好朋友，我们

应该关心和爱护花。

（五）课后反思

漂亮的颜色是学生喜爱的原因。教师从学生的实际经验出发，通

过观察花朵，让学生在观察中知道花朵的特点及基本形状，再根据教

师示范的绘画步骤，大部分学生参与活动积极，主动，效果较好。