2025年中学“书香校园”建设活动方案.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

中学“书香校园”建设活动方案

一、指导思想

读书有益于育德、励志、明史、启智，是人的素质全面发展的重要

途径，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩

然之气（语）。”一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个

民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。“让读书成

为习惯”是建设学习型社会的时代要求。书香校园建设是素质教育的基

础工程，也是校园文化建设的重要组成部分。为切推进学校文化建设，

有效实施国家课程标准，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的

良好习惯，根据《关于开展武进区中小学书香校园建设活动的通知》（x

教基〔〕x号）文件要求，结合实际，我校通过开展各种形式的师生读

书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，营造良好的读书环境，推

进学校文化建设，努力构建师生的精神家园，让学生从读书中汲取民族

文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，全面提高师生的整体

素质，不断提升育人品质，努力为建设书香社会、学习型社会作出应有

的贡献。

二、总体规划

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

“书香校园”是一个处处有景点，处处有经典，处处有特色，处处

有品味，处处有内涵，处处有哲思，处处有文化，处处有精神的人文环

境，使师生员工浸润在这样的文化氛围之中，身心受到感染和熏陶，文

化积淀，修养提高，精神丰富。为此，我校力争用3-5年时间，通过建

设书香校园，创设书香育人环境，优化阅读生态，让学生、老师在书香

环境中丰富和体验情绪、情感，体验读书学习的乐趣，追求成功，体验

成功，乐于成功。让学生、老师在健康和谐的书香环境里不断追随成功

这种愿景，以达到自我激励，自我完善，自我提高，自我发展的目的，

使自身的人文素养得到很好的养炼。

三、主要工作

建设“书香校园”就是为师生构建一个最理想的文化生态，扩展无

限的精神教育的空间，以塑造终身阅读者为宗旨，以书香校园的硬件建

设与软件建设为抓手，以创造性地开展阅读实践活动为载体，营造一个

健康向上、和谐愉快、以适应和支持全体师生的发展进步和健康成长为

本的生活和学习环境。主要工作有：

1.科学规划，有序建设书香校园

学校围绕创建目标，紧密结合学校德育工作、校园文化建设、课程

改革和教师队伍建设等，形成书香校园建设方案和实施计划。同时，进

君子忧道不忧贫。——孔丘

一步建立健全各项管理制度，如图书阅览制度、各项评选考核制度等，

构建书香校园建设的长效机制。

2.营造氛围，不断优化读书环境

学校充分利用校园电子屏、橱窗、板报、图书角、校园网、校讯通

等，营造浓郁的读书氛围，及时向师生推荐优秀读物，使校园中处处散

发书卷的芳香，时时飘荡琅琅书声。

3.加大投入，持续改善读书条件

按照义务教育现代化学校一类标准进一步完善图书馆、阅览室资源

建设，为师生提供丰富的精品图书。让图书进教室，为学生阅读提供便

利。设立图书漂流站，建立班级间、学生间的图书漂流机制，实现图书

资源的共享。

4.专业引领，大力倡导教师读书

学校将把教师读书纳入到校本教研、校本培训、促进教师专业成长

的系列活动之中，有针对性地开展阅读教学评估和教师阅读指导技能培

训，通过撰写读书笔记、学习心得，举办读书报告会、交流会等，增强

教师读书