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期中成绩分析让学生紧张de期中考试已经结束了,通过考试中反映出来de问题,特对近两个月de教学工作反思如下:中学期中考试成绩分析总结

在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期de效果.这次期中考试从成绩看比上学期有进步,这要归功于全体老师.感谢你们de努力和付出.我们今天之所以召开期中考试质量分析会:一是对上半学期工作de一个小结,二也是对下半学期工作de一个研讨.我们举行期中总结会,就是要让我们de老师看到前一段de成绩,以便于总结得失,使后一阶段de教学工作再上新台阶.前言PREFACE

教学反思Teachingreflection零一零三零二零四目录CONTENTS让学生紧de期中考试已经结束了,通过考试中反映出来de问题,特对近两个月de教学工作反思如下:策略辅导Strategycoaching教学建议Teachingsuggestions教学问题Teachingproblems

教学反思零一第一单元从各类角度分析这次考试学生出现de问题

教学反思Teachingreflection从学科角度分析本次考试学生存在问题:本次考试由于教学进度安排de比较紧,教学中没来得及全面复习,所以学生de考试成绩并不理想.从学生答题情况来看,基础知识掌握不牢固,计算题de准确率较低,部分学生对于理解性de题目学生分析能力较差,得分不高.存在问题一存在问题二

从学生成绩角度分析学生存在de问题:本次考试中,不少题目都是平时经常练习de题目,但学生掌握de水平参差不齐,成绩不太理想.存在问题一这次考试中,从优生来看,五班成还可以,但与全市相比,还有很大de差距,而六班de就不尽人意,与学校兄弟班级相比,就有较大de差距,同时,两个班de良好生和合格生成绩不理想,尤其是与府前等成绩较高de学校,有着二零分de差距.存在问题二教学反思Teachingreflection

从审题角度分析学生知识掌握de灵活程度:本次考试中,不少题目都是学生已经学习题目de变式题,但改变了要求,但是,学生对平时所学内容学de死,分析能力较差,发现不了题目中de本质联系.教学反思Teachingreflection

策略辅导零二第二单元如何解决学生出现de问题

在课堂上进行分层递进教学,最大限度de提高每一位学生de学习成绩Step零一Step零二Step零三注重优生de培养与辅导,给他们一定量de综合性de题目,培养学生de综合分析问题de能力；在教学中抓住基本知识,重视基础知识de巩固；通过基础练习和类型题训练进行巩固强化.策略辅导StrategyCoaching

经常与学生谈心建立融洽de师生关系掌握以激励为主de教学艺术,最大限度de调动学生de主动性培养学生de兴趣,树立学生学习数学de信心经常谈心激励为主树立信心

教给学生学习de方法,结合数学特点,最大限度de提高学生知识迁移de能力重视当堂内容de达标率,设计一定de学案引导,学生进行学习,巩固当堂内容,并通过当堂达标测试,以检测学生de掌握情况多让学生回顾与反思,培养学生分析问题de能力.策略辅导StrategyCoaching结合数学特点

教学问题零三第三单元从期中考试和常规教学检查中,我们发现了存在着以下一些问题,值得大家关注:

从期中考试和常规教学检查中,我们发现了存在着以下一些问题,值得大家关注:个别教师网络教育任务没有很好完成.有de教师教案不规范,具体表现在备课节数不足,內容不具体,没有重难点,没写课后反思.有de组集体备课实施不到位,流于形式,时间短,人员不齐.教学问题Teachingproblems零二零一零三

从期中考试和常规教学检查中,我们发现了存在着以下一些问题,值得大家关注:课堂讲课时学法指导少,学生活动少,只是为了完成这节课de教学任务.个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面.个别教师de批改不规范:没写,评价没写de,有误批de,还有差生de作业没及时督促交de,批改不及时,不进行讲评纠错de.四五六教学问题Teachingproblems应付课堂交流少不规范

学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有de不能按时完成作业,有de学生厌学情绪严重,无所谓态度严重主动问问题de学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间,不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性,对老师de讲解分析不加重视学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新de能力.从期中考试和常规教学检查中,我们发现了存在着以下一些问题,值得大家关注:教学问题Teachingproblems教学问题零七零八零九

教学建议零四第四单元针对目前教学工作存在问题,提出以下建议:

教师在