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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2025年部编本一年级语文上册aieiui教学设
计(合集5篇)
第一篇:部编本一年级语文上册aieiui教学设计
9、ɑieiui教材分析:
本课有6部分内容。
第一部分是3个复韵母,配有一幅孩子们听奶奶讲故事
的情境图。放学了,孩子们一个挨着一个,围坐在一位白头
发、戴眼镜的老奶奶身边,听奶奶讲故事。小圆桌上放着一
杯水。其中“挨、奶、白、戴〞提示ai的音,“杯、围〞
提示ei的音,“水〞提示ui的音。
其次部分是复韵母ai、ei、ui的四声。
第三部分是声母与ai、ei、ui的拼读,包括两拼音节
和三拼音节。第四部分是词语,配有一幅情境图。奶奶带着
小孙女快乐地玩耍,小女孩正快步奔向奶奶。图的右边是两
个带拼音的词语“妹妹、奶奶〞,提示了图中的人物关系,
其中“妹、奶〞是本课要认的生字。
第五部分是儿歌《小白兔》。其中bái、wěi、zuǐ、zài
是本课新学的音节,“白、皮〞是本课要认的生字。
第六部分是本课会认的生字“妹、奶、白、皮〞以及要
求书写的音节词“páiduì〞。教学时间:2课时
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
第一课时
教学内容:复韵母aieiui教学目标:
1、学问与技能:学会ɑieiui三个复韵母和它们的四
声,认清字母的读音。
2、过程与方法:练习复韵母ɑieiui,正确、娴熟地
读准每个音节。
3、情感、看法与价值观:知道学习汉语拼音能关心识
字和阅读,学习一般话,学英雄语拼音。
教学重点:学会ɑieiui三个复韵母和它们的四声,
读准韵母读音。教学难点:正确、娴熟地读准每个音节。教
学准备:字母卡片教学过程:
一、激趣导入
1、复习:我们先来探望一些旧挚友——单韵母〔逐一
出示〕:ɑieu,复习,认读。
〔卡片组合〕ɑieiui它们结成挚友,会怎样呢?
3、引出:单韵母的兄弟感情很好,单韵母i瘦瘦的,
胆子也小,ɑ,e,u主动带他出去玩。所以,站在这里的不是
一个字母了,它们叫复韵母。
板书:复韵母
二、学习新知
〔一〕学习复韵母ɑi
1、出示“ɑ〞卡片和“i〞卡片
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2、引导:当它们做了挚友以后会变成什么?〔右手滑
过左手拼成ɑi〕要先摆好ɑ的口型,再摆好i的口型,由ɑ
滑到i,ɑ的发音短,i的发音长。范读,齐读。
3、出示课文的图片,〔板书ɑi〕
引导视察课文图片,明白a和i是挨在一起的。学生开
火车式抽读
4、出示儿歌:ɑ在前,i在后,滑过来ɑiɑiɑi
5、示范写法,学生书空
〔二〕学习复韵母ei
1、右手出示“e〞卡片,左手出示“i〞卡片
2、请同学试一下帮它们结挚友:要先摆好e的口型,
再摆好i的口型,由e滑到i,e的发音短,i的发音长。
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