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9的乘法口诀练习
【学习目标】
1.进一步巩固表内乘法口诀,并能熟练的计算。
2,进一步强化学生解决问题的能力。
【学习重难点】
一、重点
进一步巩固表内乘法口诀,并能熟练的计算。
二、难点
用乘法口诀解决简单的实际问题,发展学生解决问题的能力。
【学习过程】
一、谈话进入
前面我们已经学习了有关9的乘法口诀,今天我们一起来复习有关的知识。
二、强化练习
1.并选择一个算式上午说一说是用哪一句口诀进计算的。
9X5=9X6=9X4=
9X3=9X2=9X1=
9X9=9X7=9X8=
2.对号停车。(独立完成,小组内汇报)
3,选择一句口诀说出可以列出什么乘法算式。(每句口诀要求列出两个乘法算式)
口诀:()口诀()
算式:()算式:()
4.共有()棵树,每棵树间隔()米,从第一棵树到最后一棵树之间共有多少米?
我知道,共有()个(),因此,列式为:______________________O
每件衣服有()颗扣子,共有()件衣服,那么6件衣服用了多少颗扣子呢?我
知道,共有()个(),因此,列式为:______________________O
三、巩固测评
四、闯关我能
9X1=10-8X1=10-
9X2=20-8X2=20-
9X3=30-8X3=30-
9X4=40-8X4=40-
9X5=50—8X5=50—
9X6=60—8X6=60—
9X7=70-8X7=70-
9X8=-8X8=一
9X9=-8X9=一
五、总结评价
今天的学习,我学会了:()o
我在()方面的表现很好,在()
方面()o
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