网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

1.2 直角三角形 练习 2024-2025学年 北师大版数学八年级下册 .docx

1.2 直角三角形 练习 2024-2025学年 北师大版数学八年级下册 .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页/共NUMPAGES8页

1.2直角三角形

一、单选题

1、下列条件:①;②,,;③;④.其中能判定是直角三角形的有(????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是(????)

A.4cm、5cm、6cm B.6cm、8cm、9cm

C.3cm、4cm、5cm D.2cm、3cm、4cm

3.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯的水平长度DF相等,那么判定△ABC与△DEF全等的依据是(????)

??

A.SSS B.SAS C.ASA D.HL

4.已知:如图,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD则不正确的结论是(????)

∠A与∠D互为余角 B.∠A=∠2

C.AB=CE D.∠1=∠2

5、已知三角形的三边长为n、n+1、m(其中m2=2n+1),则此三角形(????).

A.一定是等边三角形 B.一定是等腰三角形 C.一定是直角三角形 D.形状无法确定

6.若三角形三边的长分别为6,8,10,则最短边上的高是(????)

A.6 B.7 C.8 D.10

7.下列各组数不能作为直角三角形三边长的是(????)

A. B. C. D.

8.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为(???)

①a=13,b=14,c=15;②∠A=12

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

二、填空题

1.在△ABC中,若AC2=BC

2、如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则_____.

3.如图,一架梯子斜靠在墙上,梯子与地面的夹角∠ABC=60°,梯子的长为5米,则梯子与墙角的距离BC为米.

4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,CD⊥AB,AB=6,则AD=

5、如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,则S△AOC+S△AOB=__________________.

三、解答题

1、如图,AD为△ABC的高,AE、BF为△ABC的角平分线,∠CBF=30°,∠AFB=70°.

(1)∠BAD=度.

(2)求∠DAE的度数.

(3)若点M为线段BC上任意一点,当△MFC为直角三角形时,直接写出∠BFM的度数.

2.如图,小方格都是边长为1的正方形

(1)求的长度.

(2)用勾股定理的知识证明:.

3.已知,如图,在△ABC中,AD⊥BC于D点,若AC=20,CD=16,BD=9,判定△ABC的形状,并说明理由.

4.如图:在中,、分别是、两边上的高,在上截取,在的延长线上截取,连结、.

(1)求证:;

(2)试判:与的关系?并说明理由.

5、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,AD、BE相交于点F.

(1)若∠CAD=36°,求∠AEF的度数;

(2)试说明:∠AEF=∠AFE.

6、如图,在四边形ABCD中,,,,,.

(1)连接BD,求BD的长;

(2)求四边形ABCD的面积.

您可能关注的文档

文档评论(0)

shenv + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档