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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
C程序设计实训题目[精选合集]
第一篇:C程序设计实训题目
选题
1、小学生测验
面向小学1~2年级学生,随机选择两个整数和加减法形成算式要
求学生解答。功能要求:
(1)电脑随机出10道题,每题10分,程序结束时显示学生得
分;
(2)确保算式没有超出1~2年级的水平,只允许进行50以内的
加减法,不允许两数之和或之差超出0~50的范围,负数更是不允许
的;
(3)每道题学生有三次机会输入答案,当学生输入错误答案时,
提醒学生重新输入,如果三次机会结束则输出正确答案;
(4)对于每道题,学生第一次输入正确答案得10分,第二次输
入正确答案得7分,第三次输入正确答案得5分,否则不得分;(5)
总成绩90以上显示“SMART”,80-90显示“GOOD”,70-80显示
“OK”,60-70显示“PASS”,60以下“TRYAGAIN”
2、物业费管理系统
完成小区物业费用管理系统设计。功能要求:
(1)新住户信息的添加。(户主姓名、性别、身份证号、联系电
话、楼号、单元号、房号、平米数、每平米物业价格、应缴纳物业费,
备注信息)(2)修改住户信息的功能。(3)删除住户信息的功能。
(4)应缴物业费自动生成。每月1号,自动生成本月份的物业费。
如果该住户之前的物业费未交清,则本月物业费与之前拖欠费用进行
累加,为该用户应缴纳的物业费。
(5)缴费功能。根据用户缴纳金额,修改“应缴纳物业费”。
(6)统计功能:能够按楼号分类统计所有未交清物业费的记录。
能够按拖欠款项多少,对所有用户信息进行从大到小排序。(7)用菜
单进行管理
百学须先立志。——朱熹
3、歌手比赛系统
对一次歌手比赛的成绩进行管理,功能要求:
1、输入每个选手的数据包括编号、姓名、十个评委的成绩,根据
输入计算出总成绩和平均成绩(去掉最高分,去掉最低分)。
2、显示主菜单如下:1)输入选手数据2)评委打分3)成绩排
序(按平均分)4)数据查询
5)追加学生数据6)写入数据文件7)退出系统。
4、文件加密文件的传输会有明文和密文的区别,明文发送是不
安全的,用一个程序实现发送文件的加密和解密操作。加密算法,密
钥设计由同学自己选择现有的加密解密算法或是自己设计。要求:
(1)对文件的字符根据加密算法,实现文件加密。
(2)对操作给出必要的提示。
(3)对存在的file1.txt文件,必须先打开,后读写,最后关闭。
加密后的文件放在file2.txt。
(4)解密文件保存在file3.txt中。
5、职工信息管理系统
设计要求:
(1)只能使用C语言,源程序要有适当的注释,使程序容易阅读
(2)至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)(3)
写出课程设计报告,具体要求见相关说明文档功能要求:
职工信息包括:工号,姓名,性别,出生年月,婚姻状况,职称,
家庭地址,电话,E-mail等。设计一个职工信息管理系统,使之能
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