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2.1.2种子植物(第一课时)第1
第1层基础必备练lian
限时:20min
选择题
1.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的(??)
A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳
2.下列都有真正的根、茎、叶的植物是()
A.藻类植物和苔藓植物 B.苔藓植物和种子植物
C.藻类植物和蕨类植物 D.蕨类植物和种子植物
3.漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物——桫椤,桫椤有根、茎、叶的分化,能够产生孢子,据此判断它属于(??)
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
4.生物圈中已知的植物有50余万种,它们形态各异,分属不同类群。下列关于几种植物的叙述,正确的是()
A.卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖 B.海带、地钱都依靠叶进行光合作用
C.雪松、油松的果实通常称为“球果” D.银杏、杏都靠种子繁殖后代
5.种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是(??)
A.种类繁多 B.能开花 C.能产生种子 D.有真正的根
6.下列植物,哪一种在生殖时不产生孢子()
A. B. C. D.
7.双子叶植物和单子叶植物的根本差别在于(??)
A.子叶数目不同 B.是否有种皮
C.胚芽的数目不同 D.胚的数目不同
8.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想把这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子(??)
A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.银杏
9.下列属于种子植物的是()
①地钱②银杏③小麦④苏铁⑤卷柏⑥水绵
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①④⑥
10.如图是玉米种子纵切示意图,能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是()
A.① B.② C.③ D.④
二、非选择题
11.根据如图回答问题(请在[]中填写序号,横线上填写文字)
(1)如图表示的是(单或双)____________子叶植物种子结构示意图,种子的营养物质主要储存在____________。
(2)甲图所示种子的主要部分是[__]胚,它的外面有种皮保护。
(3)甲图中各结构在萌发过程中,最先突破种皮的是[4]_____,乙图中的A部分是由甲图种子的[______](填序号)发育成的;B部分(根与茎之间的连接部分)是由种子[__](填序号)发育成的。
(4)玉米种子与甲图中的种子相比,__________只有一片,玉米供种子萌发的营养物质主要储存在_______中。
第2
第2层能力提升练lian
限时:15min
一、选择题
1.玉米植物种子的胚不包括()
A.胚乳 B.子叶 C.胚根 D.胚芽
2.下列关于植物类群的叙述错误的是(??)
A.种子植物一般能开花结果,在陆地上分布最广
B.蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织
C.苔藓植物植株矮小,茎、叶内没有输导组织
D.藻类植物对水的依赖最强,全身都可以吸收水分
3.种子的生命力比苔藓、蕨类植物生产的孢子强得多,主要原因是()
A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞
B.种子的寿命长、孢子的寿命短
C.种子耐贮藏、孢子如果不能萌发则很快死去
D.以上都是
4.下列选项中,植物类群及其特征错误的是()
选项
植物类群
主要特征
A
藻类植物
没有根、茎、叶的分化
B
苔藓植物
有茎、叶的分化,没有真正的根(假根)
C
蕨类植物
有根、茎、叶的分化,种子繁殖
D
种子植物
有根、茎、叶的分化,有输导组织,种子繁殖
A.A B.B C.C D.D
5.下面关于种子结构的叙述,正确的是(??)
A.单子叶植物的种子都有胚乳,营养贮存在胚乳里
B.双子叶植物的种子都没有胚乳,营养贮存在子叶里
C.胚芽、胚轴、胚根、子叶构成了双子叶植物种子的胚
D.胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳构成了单子叶植物种子的胚
6.如图所示为植物的四大类群,请据图分析下列有关描述,不正确的是()
A.①类植物有根、茎、叶的分化,可释放氧气
B.②类植物可以作为监测空气质量的指示植物
C.煤的形成与③所示植物类群有关
D.④与①②③最主要的区别是它能产生种子
二、非选择题
6.如图是六种常见的植物,请据图回答下列问题。
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_________(填字母),能作为空气污染程度的指示植物的是___
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