19《牧场之国》（说课稿）2023-2024学年统编版语文五年级下册.docxVIP

19《牧场之国》（说课稿）2023-2024学年统编版语文五年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《牧场之国》

2.教学年级和班级：五年级（2）班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的语言运用能力、思维品质和文化意识。通过学习《牧场之国》，学生将能够理解和欣赏文本中的自然景观描写，提高对美的鉴赏能力；在分析文中描绘的牧场生活时，锻炼观察、分析和概括的能力；同时，通过了解荷兰的牧场文化，增强对异国文化的认知和尊重，从而提升跨文化交际意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解并背诵《牧场之国》中的重要段落，感受文本中对自然景观的描绘和赞美。

②学习并运用文本中的修辞手法，如比喻、拟人等，提升写作技能。

2.教学难点

①把握文本中的情感变化，理解作者对牧场生活的情感态度和价值取向。

②分析文本中的细节描写，理解其如何共同构建出牧场之国的整体形象。

具体来说：

-教学重点：

①学生需要通过阅读和讨论，掌握文中的关键句和段落，能够流利地背诵，并理解其深层含义。

②学生需要识别和运用文中的修辞手法，通过模仿和实践，将这些手法应用到自己的写作中。

-教学难点：

①学生需要在教师的引导下，深入挖掘文本中的情感线索，理解作者通过文字传达的情感和观点。

②学生需要细致观察文本中的细节描写，学会如何将这些细节整合起来，形成对荷兰牧场生活的全面认识。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.课程平台：校园教学管理系统

3.信息化资源：电子课本、教学PPT、视频资料（荷兰牧场风光）

4.教学手段：小组讨论、课堂问答、写作练习、情感体验

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示荷兰牧场的图片，引导学生观察并描述所见景象。

-提问：“你们对荷兰有哪些了解？”，“荷兰有哪些著名的景观或文化？”

-引出本课主题《牧场之国》，激发学生兴趣，简要介绍本节课的学习目标。

2.讲授新知（20分钟）

-阅读课文《牧场之国》，让学生初步感知文本内容。

-分析课文结构，讲解课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并让学生举例说明。

-对课文中的重要段落进行讲解，引导学生理解作者的情感和态度。

-结合课文内容，介绍荷兰的牧场文化，拓展学生的文化视野。

-课堂互动，让学生分享自己最喜欢的段落，并解释原因。

3.巩固练习（10分钟）

-进行课堂小测验，检测学生对课文内容的理解。

-让学生尝试运用课文中的修辞手法，创作一段关于自然景观的描写。

-分组讨论，每组选择课文中的一个场景，进行角色扮演，模拟牧场生活。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的学习内容，总结学生们的收获。

-强调课文中的修辞手法和牧场文化的学习意义。

-鼓励学生在日常生活中观察自然，培养审美情感。

5.作业布置（5分钟）

-让学生选择课文中的一个场景，结合自己的想象，写一篇短文。

-要求学生在下节课前预习下一课的内容，并准备相关的资料分享。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.学生能够流利地背诵《牧场之国》中的关键段落，并对文本中的自然景观描绘有了深入的理解和感受。通过对修辞手法的讲解和练习，学生能够识别并运用比喻、拟人等修辞手法，提高了自己的语言表达能力和写作技巧。

2.在分析和讨论课文的过程中，学生学会了如何捕捉和解读文本中的情感变化，理解了作者对牧场生活的情感态度和价值取向。这种深层次的理解不仅增强了学生对文学作品的鉴赏力，也促进了他们的情感发展和价值观的形成。

3.通过对荷兰牧场文化的学习，学生增强了对异国文化的认知和尊重，提升了跨文化交际的意识。他们能够将课文内容与现实世界的文化现象联系起来，形成了对全球化背景下文化交流的初步认识。

4.在巩固练习环节，学生通过课堂小测验展示了他们对课文内容的掌握程度。通过创作练习，学生不仅巩固了所学知识，还学会了如何将抽象的修辞手法应用到具体的写作实践中。

5.在角色扮演活动中，学生通过模拟牧场生活，加深了对课文场景的理解，同时也锻炼了团队合作和公共演讲的能力。

6.通过课堂小结，学生能够清晰地回顾本节课的学习内容，并认识到修辞手法和牧场文化学习的意义。这有助于学生形成系统的学习方法和良好的学习习惯。

7.在作业布置环节，学生通过写作练习，不仅巩固了本节课所学，还学会了如何将所学知识应用到新的情境中，提高了学习的灵活性和创造性。

总体来看，学生在本节课中不仅掌握了《牧场之国》的文本知识，还提升了语言表达、文化理解、情感体验和创新能力，达到了预期的教学目标。

内容逻辑关系

①重点知识点：

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