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第
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学习中心/函授站_
姓名 学号
西安电子科技大学网络与继续教育学院
2020学年下学期
《编译原理与技术》期末考试试题
(综合大作业)
题号
一
二
三
四
总分
题分
10
20
30
40
得分
考试说明:
1、大作业试题于2020年10月15日公布:
毕业班学生于2020年10月15日至2020年11月1日在线上传大作业答卷;
非毕业班学生于2020年10月22日至2020年11月8日在线上传大作业答卷;
上传时一张图片对应一张A4纸答题纸,要求拍照清晰、上传完整;2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计;
3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院标准答题纸》手写完成,要求字迹工整、卷面干净。
一、单选题(每小题2分,共10分)
1、编译器和解释器是两种高级语言处理程序,与编译器相比,B 。A.解释器不参与运行控制,程序执行的速度慢B.解释器参与运行控制,程序执行的速度慢C.解释器参与运行控制,程序执行的速度快D.解释器不参与运行控制,程序执行的速度快
2、给定文法A→bA|ca,B不是该文法句子。
A.bbca B.bcabca C.ca D.bca
3、B是与规范归约(最左归约)互逆的一个过程。A.最左推导 B.最右推导 C.词法分析 D.语义分析4、与逆波兰式abc*+d+对应的中缀表达式是B。
A.a+b+c*d B.(a+b)*c+d C.(a+b)*(c+d) D.a+b*c+d
5、从编译程序的语法分析角度看,源程序是句子的集合,B可以较好地反映句子的结构。
A.线性表 B.树 C.完全图 D.堆栈
二、填空题(每空2分,共20分)
1、编译程序的工作过程可划分为词法分析、语法分析、 语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成等阶段,符号表管理和出错处理是编译程序各阶段都涉及到的工作。
2、递归下降分析法和预测分析法是自顶向下的语法分析方法。
3、用LR方法实现语法分析时,典型的操作有移进、归约、接受和报错。
4、识别上下文无关语言的自动机是下推自动机。
5、数组元素的地址计算公式由两部分组成,一部分是不变部分,它在编译
时确定;另一部分是可变部分,它在运行时确定。
三、简答题(每小题10分,共30分)
1、简述从正规式构造词法分析器的一般方法和过程。
答案:
有了正规式和有限自动机的理论基础后,就可以构造出编译程序的词法分析模块。构造词法分析器的一般步骤如下。
(1)用正规式描述语言中的单词构成规则。
(2)为每个正规式构造一个NFA,它识别正规式所表示的正规集。
(3)将构造出的NFA转换成等价的DFA。
(4)对DFA进行最小化处理,使其最简。
(5)从DFA构造词法分析器。
2、请列举三种常用的中间代码?采用中间代码有什么好处?
答案:
常用的中间代码:三地址码,后缀式,DAG图。中间代码的特点是与具体机器(指令系统)无关;采用中间代码可以明确区分前端与后端;便于优化和移植。
解释:编译器各阶段的完整输出,均可以被认为是源程序的某种中间表示。本章讨论的是中间代码生成器输出的中间表示,称之为中间代码。中间代码实际上应起一个编译器前端与后端分水岭的作用。为此要求中间代码具有如下特性,以便于编译器的开发移植和代码的优化:(1)便于语法制导翻译;(2)既与机器指令的结构相近,又与具体机器无关。
3、下图所示的分析树用到了某个上下文无关文法的所有产生式。
给出该文法的所有非终结符号集合N和终结符号集合T。
给出该文法的产生式集合。
S
a A c B
A a BbS cA
c b Bd c
ε
答案:
N={S,A,B}
T={a,b,c,d}
S→aAcB|BdA→AaB|cB→bScA|b|ε
四、综合题(40分)
1、(14分)有NFAN如下图所示。
b a a
b
1 2 a 3
a
4
1举两个例子说明该NFA可以识别的字符串;
2求出N的最小DFAD;
3给出N所识别语言的正规式r。
答案:
1该NFA可以识别的字符串:ab、aba
2确定化:
{1} 记为A,初态
smove(A,a)={2} 记为
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