- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
2025年湖南水利水电职业技术学院单招面试模拟试题及答案解析
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号一二三总分
得分
一、常识题
1.自我介绍。不超过三分钟。
答案:
各位考官好。我是X号考生,来自XX地方,这次报考的专业是XXX,我于XXXX年毕业
于XXX学校。这次报考该专业是经过深思熟虑的。有2个原因:1(分析学院情况);2(分析
报读专业情况和个人的的契合度)如果我真的有幸成为贵院校xx专业的学生,我将会不断
加强学习,提高自身的综合能力,做一个让学院放心,领导信任的专业人才。介绍自已的
情况简明扼要、全面,表达清晰流畅,对自己有正确客观的评价,可看出强烈而端正的报
读动机。回答追问部分问题时,反应敏捷自然,表达真实可信;爱好层次高,知识面与专业
联系紧密。
2.在火灾时,有一种蚂蚁会滚成一团,逃出危险,对你有什么帮助?
答案:
这是一个非常普遍的自然现象,这个现象背后告诉我们这样一个道理:团结就是力量、团
结就是战斗力。在困难或危险的情况下,只要大家齐心协力、精诚团结就能够克服困难,
共渡难关。任何时候,团队的合作都能发挥出比“个人努力”更大的效果。因此,我们要
注重团队的合作。但另一个方面,蚂蚁是在火灾这一紧急情况下才“滚成一团”。而我们
却不能只在“紧急情况”下才想起要团队合作。我们要做的是,即使是在“不紧急情况”
下,依然要注重团队合作。
1
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
这道题目很有趣,由自然现象来阐明一个道理,那就是“团队合作”。考生在回答时首先
要把这个道理说明白,在紧急的情况,团队的协作有助于脱离危险。同样,我们应该看
到,任何时候,团队的合作都能发挥出比“个人努力”更大的效果。因此,我们要注重团
队的合作。
3.你认为英语对你所报专业是否有用?
答案:
例如,英语是所有大学必须学的一门科目。当今世界经济快速发张,经济趋于全球化,能
学好英语也是也是自己将来就业的一个凭证。回答这题很容易,结合时事就好。
4.请以生命,伤痛,成功等词语,讲个小故事。
答案:
在2008年北京残奥会上,一个个体育健儿们为我们谱写了一曲曲动人的生命赞歌。特别
是我们跳远冠军XXX,尽管在生活上和行动上有诸多不便,但是他“身残志坚”,克服了
许多常人难以想象的伤痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和泪水,最后成功实现自己
的人生目标,实现了自己的人生价值,他的拼搏精神和顽强的斗志也赢得了鲜花和掌声,
赢得了人们对他的敬佩,赢得了人们对他的尊重。
对于串词类的题目,其实也是造句,只是它是以小故事的方式进行的。
5.你怎样理解学好数理化走遍天下都不怕?
答案:
历经了意识形态的长时期的风风雨雨之后,对于挥舞着笔杆子摇旗呐喊的政治人物的厌恶
和这些人物或丑陋或无耻或昙花一现的表现。人们渴望有一个可以脚踏实地的生活。数、
理、化成了解放生产力最有力的工具。弱化了物理、化学的教育,这个报复一方面表现在
2
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
国内企业科研、创新能力薄弱甚至于接受技术装备能力薄弱的现实状况上,不适应社会对
技能型人才的需求上。我们日复一日的沦落为了一个世界的加工厂。
6.在遍地都是手机控的当下,为提高课堂效率、让学生认真听课,釆取各种“管制”手机
的办法已经屡见不鲜!目前,吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独
门”规定—
文档评论(0)