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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年保定市定兴县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案
一、单选题
1、影响人格发展的社会因素包括()。
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
【答案】A
2、在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
【答案】A
3、分半信度又称为()。
A、再测信度
B、受试者信度
C、评分者信度
D、内部一致性信度
【答案】D
4、课程具体包括()。
A、课程计划
B、教材
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
C、教学大纲
D、课程计划、教学大纲、教材
【答案】D
5、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能
【答案】D
6、人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的
一系列外部动作方式,称之为()。
A、心智技能
B、演讲技能
C、驾驶技能
D、操作技能
【答案】D
7、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的
形式的过程是在()的阶段。
A、原型定向
B、原型动作
C、原型内化
D、动作定向
【答案】C
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
8、()认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【答案】C
9、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()。
A、夸美纽斯
B、培根
C、卢梭
D、赫尔巴特
【答案】B
10、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
【答案】B
11、“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
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