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小学生课外读物中的道理征文

TOC\o1-2\h\u3929第一章走进小学生课外读物的精彩世界 1

25213第二章剖析《小王子》中的奇妙故事与深刻内涵 1

10644第三章我对《小王子》所讲道理的独特感悟 1

28278第四章以“本质的东西眼睛是看不见的”为例谈感悟 2

32334第五章再探《夏洛的网》中的友谊之道 2

27776第六章从友谊视角看《夏洛的网》对小学生的启示 2

23851第七章课外读物中的道理对小学长的重要意义 2

23576第八章让课外读物更好地陪伴小学长 3

第一章走进小学生课外读物的精彩世界

小学生的课外读物就像一个个充满宝藏的小世界。有充满奇幻冒险的《绿野仙踪》，多萝西被龙卷风带到了陌生的奥兹国，她为了回家踏上充满挑战的旅途。还有充满神话色彩的《古希腊神话故事》，那些神祇们有着超凡的能力，他们的爱恨情仇、争权夺利如同人间百态的放大版。这些课外读物从不同的角度为小学生打开了认识世界的窗户，让他们可以领略到不同的文化、不同的情感以及不同的价值观。每一本书都是作者精心打造的世界，有着独特的魅力，就像一把把钥匙，能开启孩子们想象力和求知欲的大门。

第二章剖析《小王子》中的奇妙故事与深刻内涵

《小王子》这本书看似简单，却有着深刻的内涵。小王子来自B612星球，他的星球小得可怜，但是却有着猴面包树需要及时清理。他离开了自己的星球开始了宇宙旅行。他遇到了各种各样奇怪的大人，比如那个只喜欢数字，只关心拥有多少星星的商人。小王子的这些经历反映了现实世界中人们的贪婪、虚荣和盲目。书中说：“大人热爱数字。如果你跟他们说你认识了新朋友，他们从来不会问你重要的事情。他们从来不会说：‘他的声音听起来怎么样？他最喜欢什么游戏？他收集蝴蝶吗？’他们会问：‘他多少岁？有多少个兄弟？他有多重？他父亲赚多少钱？’”这生动地刻画了大人的功利。

第三章我对《小王子》所讲道理的独特感悟

读完《小王子》，我深深感受到它对成人世界的批判。在我们的生活中，很多人都像书中那些奇怪的大人一样。比如在学校里，有些同学只看重成绩，谁考了高分就被羡慕，却没有人去关心这个同学是不是真的热爱学习，他在学习过程中的快乐或者痛苦。就像小王子看到那些大人只关注数字一样。而小王子始终保持着一颗纯真的心，他关心的是那些本质的东西，像他的玫瑰是否独一无二。这让我明白，我们不能被世俗的东西所迷惑，要坚守内心的那份纯真和善良。

第四章以“本质的东西眼睛是看不见的”为例谈感悟

“本质的东西眼睛是看不见的”这句话在《小王子》里是非常经典的。在现实生活中，有很多这样的例子。就像友谊，我们看到的可能只是两个人在一起玩耍，但是友谊的本质是信任、理解和支持。比如说我和我的好朋友，有时候我们会因为一点小事吵架，表面上看起来我们好像关系不好了。但实际上，我们内心深处知道我们是彼此信任的。我们在对方遇到困难的时候会毫不犹豫地伸出援手。这就是友谊的本质，不是表面的嘻嘻哈哈，而是内心深处的情感联系，这种联系是眼睛看不见的，需要用心去感受。

第五章再探《夏洛的网》中的友谊之道

《夏洛的网》讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间深厚的友谊。威尔伯面临被宰杀的命运，夏洛用自己的智慧和能力在网上织出字来拯救威尔伯。“王牌猪”“了不起”这些字让人们觉得威尔伯是一只特别的猪，从而改变了他的命运。夏洛的行为完全是出于对威尔伯的友情，她不求回报。书中夏洛说：“我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。”这体现出了真正友谊的无私奉献。

第六章从友谊视角看《夏洛的网》对小学生的启示

从《夏洛的网》中的友谊故事，小学生可以学到很多。在学校里，同学们之间的友谊应该是像夏洛和威尔伯那样的。比如有的同学数学不好，其他同学可以主动去帮助他，而不是嘲笑他。当同学生病了，大家应该去关心他，而不是冷漠对待。就像夏洛为了威尔伯不顾自己的劳累去织网一样，友谊就是在对方需要的时候给予帮助。这种友谊的观念会让小学生的人际关系更加和谐，也让他们懂得珍惜身边那些真正的朋友。

第七章课外读物中的道理对小学长的重要意义

课外读物中的道理对小学生的成长有着不可忽视的作用。例如在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊独自在荒岛上生存，他克服了无数的困难。这让小学生懂得了在面对困难时要坚强、勇敢，要有乐观的心态。同时像《汤姆·索亚历险记》里汤姆的冒险经历，让孩子们知道要敢于摸索未知，要有好奇心。这些道理会潜移默化地影响小学生的性格形成，让他们在成长过程中遇到问题时有更多的思考方式，也有助于他们形成正确的价值观，成为一个有责任感、有爱心、勇敢的人。

第八章让