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新考法分类进阶练
一、情境化创新(50分)
1.你的同学正在写一篇演讲稿,想用诗句抒发自己的远大理想与抱负,你给他推荐的诗句是《望岳》中的“______________,______________”。(2分)
2.落后的小山村迎来了一位大学生村官,在他的不懈努力下,这个村子在三年后脱贫,人们评价他就任时的情况像《出师表》中所说的“______________,______________”。(2分)
3.“青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。”这是五四青年节到来之际,习近平总书记在中国人民大学对青年们的深情寄语。面对过往的成绩,青年人用(1)“______________,______________”(范仲淹《岳阳楼记》)的态度警醒自己;面对当前的安逸生活,青年人用(2)“______________,______________”(《生于忧患,死于安乐》)的精神提醒自己;面对未来的坎坷,青年人用(3)“______________,______________”[《行路难(其一)》]的精神鼓舞自己!(5分)
4.北京冬奥会中,“科技冬奥”重点专项,实现了一次次从无到有的蜕变,一项项替代方案的优化,500多家单位、超过万名科研人员这种攻坚克难的精神可以用陆游《游山西村》中“______________,______________”来形容。(2分)
5.请在《论语十二章》《无题》中选取恰当的句子作答。(4分)
晓雯和施丹在教室里谈起了班里的老师和同学,晓雯感叹道:“梦菲非常喜欢古诗词,她积累了很多古诗词,还参加了校园诗词大会的选拔,这真是‘______________,______________!”
施丹对晓雯的话表示赞同,她提到班主任高老师为了更好地帮助梦菲进入决赛,每周都牺牲休假时间帮助梦菲复习,不由称赞道:“高老师真是‘______________,______________’的典范啊!”
6.新冠肺炎疫情期间,千千万万的医务工作者、党员干部、志愿者用他们的“爱心、奉献、责任”感动着我们。小文的爸爸也参与了社区志愿服务的工作,每天牺牲自己的休息时间为社区居民做防疫宣传、送菜上门……邻居们纷纷说可以用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“______________,______________”来表达对小文爸爸奉献精神的赞美。(2分)
7.在中国航天人的心中,理想与信念的种子是何时生根发芽的?这颗种子又经历了什么?请结合提示,将空缺处的古诗文补充完整。(7分)
(1)“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”毛主席的这句诗启发了中国航天人的灵感,正是在“巡天”诗情的感召之下,激起了中国航天人“______________,去以六月息者也”的飞天梦想,开辟了航天科学的新领域。
(2)近些年来,中国的航天事业“红红火火”,面对浩瀚的宇宙,中国航天人始终秉持着“会当凌绝顶,______________”的信心,跨越了层层障碍,最终实现了飞天自由。
(3)矢志奋斗的中国航天人一次次向科学难题发起进攻,他们像杜甫一样即使自己“______________,雨脚如麻未断绝”,却依旧为实现“______________”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想而奋斗不息,一次次向身体极限发起挑战。是他们如“三军可夺帅也,______________”的执着坚守,为共和国架起了登天的云梯;是他们如“长风破浪会有时,______________”的乐观自信,创造了瞩目世界的伟大成就;是他们如“______________?留取丹心照汗青”的爱国精神,为中华创造了一个无与伦比的新世界。
8.经典诗文中,诗人情绪万千。读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(14分)
(1)情来自思念:《渔家傲·秋思》中“______________,______________”化用典故,抒发强烈的思乡之情;《次北固山下》中“______________?______________”运用设问,在自问自答中寄托思亲怀乡之情。
(2)情源于景物:《白雪歌送武判官归京》中的“______________,______________”以边塞奇异壮丽的风光写出了诗人的惊喜之情;《天净沙·秋思》中的“______________,______________,古道西风瘦马”以深秋暮色下的景物,表达出作者的悲愁。
(3)情出于家国:《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“______________,______________”直接刻画少年孙权的英雄形象,表达自己报国的壮志;《登飞来峰》中的“______________,______________”直抒胸臆,表达诗人的政治理想和远大抱负;《岳阳楼记》中以“
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