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浙江省衢州市信达中学2020-2021学年高一数学文测试题含解析.docxVIP

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浙江省衢州市信达中学2020-2021学年高一数学文测试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.在中,,则=

??A.???????????B.????????C.?????????D.

参考答案:

B

试题分析:利用正弦定理得:

考点:正弦定理解三角形

2.如图所示,将等腰直角△ABC沿斜边BC上的高AD折成一个二面角B′-AD-C,此时∠B′AC=60°,那么这个二面角大小是(???)

A.90°??????B.60°???????C.45°????????D.30°

参考答案:

A

设等腰直角△ABC中AB=AC=a,则BC=a,

∴B′D=CD=,

∵等腰直角△ABC斜边BC上的高是AD=,

∴B′D⊥AD,CD⊥AD,

∴∠B′DC是二面角B′?AD?C的平面角。

连结B′,C,∵∠B′AC=60°,∴B′C=a,

∴B′D2+CD2=B′C2,

∴∠B′DC=90°.

∴二面角B′?AD?C的大小是90°.

故选:A.

?

3.幂函数y=的图象过点,则的值为

A.1???????B.2????????C.3????????D.4

参考答案:

B

4.不等式的解集是(??)

A. B.

C. D.

参考答案:

B

【分析】

根据一元二次不等式的解法解不等式即可.

【详解】,

,

即,

解得或,故选B.

【点睛】解一元二次不等式时,当二次项系数为负时要先化为正,再根据判别式符号判断对应方程根的情况,然后结合相应二次函数的图象写出不等式的解集.

5.已知集合A={1,2,3,4},B={x|﹣2≤3x﹣2≤10,x∈R},则A∩B=()

A.{1} B.{1,2,3,4} C.{1,3} D.{1,4}

参考答案:

B

【考点】交集及其运算.

【分析】先分别求出集合A,B,由此利用交集的定义能求出A∩B.

【解答】解:∵集合A={1,2,3,4},

B={x|﹣2≤3x﹣2≤10,x∈R}={x|0≤x≤4},

∴A∩B={1,2,3,4}.

故选:B.

6.下列幂函数中过点(0,0)的奇函数是(???)

(A)??????(B)??????(C)??????(D)

参考答案:

D

7.一平面截球O得到半径为cm的圆面,球心到这个平面的距离是2cm,则球O的体积是(?).

A.12πcm3 B.36πcm3?????????C.cm3 D.cm3

参考答案:

B

8.在R上定义的函数f(x)是偶函数,且f(x)=f(2﹣x).若f(x)在区间[1,2]上是减函数,则f(x)

()

A.在区间[﹣2,﹣1]上是增函数,在区间[3,4]上是增函数

B.在区间[﹣2,﹣1]上是增函数,在区间[3,4]上是减函数

C.在区间[﹣2,﹣1]上是减函数,在区间[3,4]上是增函数

D.在区间[﹣2,﹣1]上是减函数,在区间[3,4]上是减函数

参考答案:

B

【考点】偶函数.

【分析】根据函数的性质,作出函数的草图,观察图象即可得答案.

【解答】解:由f(x)=f(2﹣x)可知f(x)图象关于x=1对称,

又∵f(x)为偶函数,∴f(x)=f(x﹣2)

∴f(x)为周期函数且周期为2,结合f(x)在区间[1,2]上是减函数,

可得f(x)草图.

故选B.

9.一个体积为8cm3的正方体的顶点都在球面上,则球的表面积是()

A.8πcm2?????B.12πcm2?????C.16πcm2??????D.20πcm2

参考答案:

B

10.函数f(x)是定义在R上的偶函数,下列说法:

①f(0)=0;

②若f(x)在[0,+∞)上有最小值﹣1,则f(x)在(﹣∞,0]上有最大值1;

③若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(﹣∞,﹣1]上为减函数.

其中正确的个数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

参考答案:

B

【考点】命题的真假判断与应用.

【分析】根据偶函数的性质,逐一分析给定三个命题的真假,可得答案.

【解答】解:∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,

∴①f(0)=0不一定正确,如f(x)=cosx,故错误;

②若f(x)在[0,+∞)上有最小值﹣1,则f(x)在(﹣∞,0]上有最小值﹣1,故错误;

③若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(﹣∞,﹣1]上为减函数,故正确.

故选:B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.直线在两坐标轴上的截距之和为2,则k=??▲?.

参考答案:

-24

12.已知幂函数f(x)=xa的图象过点,则loga

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