2025年PEP小学英语五年级下册第三单元集体备课 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

PEP小学英语五年级下册

第三单元集体备课

小学英语单元备课

英

学科年级五单元三时间2-10主备单位、教师

语

主题MyBirthday课型使用单位、教师

教

学

MyBirthday

内

容

本单元重点学习12个月份的名称及序数词的教学。但因为12个月份的名称在同一课时中全部

教出现并要求认读，所以教师应注意呈现方式的多样性和趣味性。本单元的月份与前一单元的四

材季其实相辅相承，教师可以采用以旧引新的方式，自然、流畅地引入新课。序数词教学时教师

解应引导学生自主发现基数词到序数词的变化规律，并提醒学生关注不规则变法。本单元主题为

读“Whenisyourbirthday?”，内容拓展至“WhenisChildren’sday?”等，涉及到生日，节日的

日期或月份。

1、能力目标

（1）、能够说出12个月份的名称以及数字1到20的序数词形式。

（2）、能够询问并回答某人生日在哪一月份，如：Whenisyourbirthday?Mybirthdayisinjune.

能够表述家人或朋友的生日在哪一天，如：UncleBill’sbirthdayisinjune.等。

（3）、能够询问并回答某天是几月几号，如：What’sthedate?It’sFebruary2th.

（4）、能够询问并回答某人生日是否在某一月份，如：IsherbirthdayinJune?Yes.

（5）、能够听懂、会唱歌曲“Whenisyourbirthday?”

教2、知识目标

学（1）能够掌握A、B部分Let’slearn中生词的缩写形式，以及Readandwrite

目中的四会单词和四会句子。

标（2）、能够听、说、认读A、B部分Let’stalk中的句型和A、B部分Let’slearn中的三会单

词。

（3）、能够了解字母组合ear/eer/ch/sh的发音规律并能读出例词。

（4）、能够了解Storytime，Goodtoknow等部分的内容。

3、情感、策略、文化等有关目标

（1）情感目标：引导学生热爱自然、关心环境与气候变化。

（2）策略目标：引导学生注重合作，广泛阅读，扩大知识面。

（3）文化目标：引导学生了解中西方共有的或特有的节日和风俗。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

重点

（1）能够掌握A、B部分Let’slearn中生词的缩写形式，以及Readandwrite

教中的四会单词和四会句子。

学（2）、能够听、说、认读A、B部分Let’stalk中的句型和A、B部分Let’slearn中的三会单

重词。

难难点

点1、能够熟练说出12个月份的名称以及数字1到20的序数词形式。

2、能在实际生活中询问并回答某人生日在