百年学典中考总复习历史 世界古代史 第二单元 封建时代的欧洲与亚洲国家[配套课件].ppt

1.(2024·四川遂宁)某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是() B.古代欧洲文明D.走向近代文明A.古代亚非文明C.欧洲封建时代答案：C 2.(2024·湖南)9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主的自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得)向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园( A.采用罗马奴隶制进行生产 B.存在领主对农奴的剥削 C.成为地方经济发展的中心 D.通过劳动惩罚违法行为 答案：B 3.有学者指出：“拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪的欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。”材料强调拜占庭帝国留存的古希腊、古罗马文化( )A.复兴了古希腊古罗马文化B.开启了资本主义时代的大门C.突破了中世纪神学的束缚D.推动了欧洲的文艺复兴运动答案：D 4.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连街道名称与走向都相同。能够解释这一现象的是() B.幕府统治的强化D.明治维新的推动A.大和政权的建立C.大化改新的影响答案：C5.在现代欧洲语言里，有许多词语和概念源于阿拉伯语，如市)场、关税、港口、支票和阿拉伯数字等。这佐证了阿拉伯帝国( A.推动了欧洲的文艺复兴运动 B.促进了欧洲城市的自治 C.担当沟通东西方文化的角色 D.奠定了欧洲民法的基础 答案：C第二单元封建时代的欧洲与亚洲国家课程标准近三年考查内容年份题型分值通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化中世纪西欧庄园的基本特征中世纪西欧城市的复兴20232024选择题选择题22知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位《罗马民法大全》的积极性2022选择题2通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性—考点一：知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。巴勒斯坦救世主罗马 1.兴起：1世纪，在罗马帝国统治下的__________地区兴起。 2.教义：传道者宣传说，耶稣就是“__________”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 3.传播：4世纪末，__________皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播。考点二：以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。法兰克王国克洛维 1.法兰克王国的建立与统治： (1)建国：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国中最强大的是_____________。 (2)统治：____________皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。 (3)版图：延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。2.封君与封臣： (1)形成：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。 (2)关系：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 (3)特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。 (4)影响：11世纪，以________的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。土地 3.查理曼帝国： (1)继位：8世纪，查理成为法兰克王国国王。 (2)扩张：800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，成为当时西欧最大的王国。一税 (3)统治：实行鼓励基督教发展的政策，命令人民贡献“___________”。什 (4)加冕：800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。 (5)分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 考点三：了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个