第18课 冷战与国际格局的演变 同步课件(共25张PPT) 高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（下）.pptxVIP

【课程标准】

通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。;

问题探究：冷战概念

世界政治格局是指一定时期内，世界上主要政治力量(国家或国家集团)通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种相对稳定的秩序和结构，但又处在不断发展变化之中。

国际关系演变的主要原因是实力对比的变化(经济格局演变的结果)。

“极”:在国际关系体系中起支配作用的力量中心(政治、经济、军事等),它影响、制约着国际关系体系中的其他力量

两极格局是以美苏为中心，在欧洲形成北约与华约两大军事集团对立、在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局。存在于20世纪50年代初期至90年代初期(1991年底)苏联解体为终。;

“冷战(TheColdWar)一词是美国人的发明，它是指“二战”后美国采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式(政治、经济、军事、军备、意识形态、宣传、核优势···)进行遏制苏联、遏制社会主义的政策。它既不能被称为战争，因为它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不和也不平。于是有人称之为“战争与和平的私生子”。

表面“冷”——没有硝烟炮火，枪林弹雨的直接行动

实质“战”——在政治、经济、军事等各方面进行激烈的对抗和较量;

战后美国对外政策的基本特

征就是争夺世界霸权，苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”,美国正积极扩充军备，准备针对苏联的战争。

——尼古拉·诺维科夫(苏联驻美;

丘吉尔“铁幕演说”

1946年3月5日，英国首相发表题为“和平

砥柱”的演说。他说：………一幅横贯欧洲大

陆的铁幕已经降落下来”,他声称“铁幕”

后面的中东欧国家受到苏联的“日益增强的

高压控制”,并号召英美结成同盟，运用各种力量和手段对付共产主义。这篇以“铁幕”一词而闻名的演说，符合美国在战后遏制苏

联、称霸世界的战略需要，拉开了冷战的序幕。;

史料阅读：

吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会??吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。

—《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》(1944年10月21日)

问题1:阅读材料，分析罗斯福表明的意愿是什么?;

学思之窗：

波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣

誉问题，而且是个安全问题………因为苏

维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。

——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》,[苏]萨纳柯耶夫等编;

小结：冷战原因

1.二战结束后，美苏战时同盟基础不复存在；

2.美国全球扩张，将社会主义的苏联视为建立世界霸权的最大障碍；

3.战后苏联需要和平的国际环境保障国家安全，在东欧扩大自己的影响，与美国发生尖锐的矛盾；

4.丘吉尔发表“铁幕演说”,为冷战推波助澜；

5.美苏两国在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上对立和冲突。

(根本原因);;

1.政治上：杜鲁门主义

1947年3月，杜鲁门发表咨文，他把世界

政治分为自由民主和极权主义两个对立的营垒，不指名地将苏联称为“极权政体”,并以援助希腊和土耳其为名，宣布美国将支持和帮助世界上所有抵抗“共产主义威胁”的力量。这便是杜鲁门主义的问世。

杜鲁门后来声称这个咨文“是美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”,因此杜鲁门主义便成为了美国首先对苏联进行冷战的重要标志。;

2.经济上：马歇尔计划

1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，提出了一项大规模帮助欧洲医治战争创伤的“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。与杜鲁门主义的表述不同，马歇尔计划刻意“淡化”意识形态，并通过要求欧洲国家联合提出援助的总体方案而把东欧和苏联也包括在受援国之内。马歇尔计划的提出与实施，对东西方关系产生了巨大影响。;;

二战结束以后，美英法、苏分

区占领了德国和柏林市。后因币制改革引发了第一次柏林危机，但苏联只封锁了水陆交通，开放空中通道；美国也没有采取武力，并努力寻找解决危机的途径，避免冲突升级。1949年德国分裂为东德、西德。;

4.军事上：北约与华约

(二)冷战表现冰洋

美盛北约

时间：1949至今

成员国：美国为首的

华约不对称：美国及其盟国洋资本主义国家

时间：195