2025新版三年级上册信息科技教案.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2025新版三年级上册信息科技教案

教学目标

1.了解计算机和信息技术的基本概念和作用；

2.学习使用键盘输入字母、数字和符号；

3.掌握鼠标的基本操作技巧；

4.学会在电脑上进行简单的文字处理和图片编辑；

5.培养良好的网络安全意识和信息素养。

教学内容

第一课：计算机和信息技术的基本概念

-计算机的定义和作用；

-介绍常见的计算机设备和外部设备；

-讨论信息技术在生活中的应用领域。

第二课：键盘的使用

-介绍键盘的布局和各个按键的功能；

-学习使用键盘输入字母、数字和符号；

-练习键盘上的基本手指位置和打字姿势。

第三课：鼠标的使用

1

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

-介绍鼠标的结构和功能；

-学习鼠标的基本操作技巧，如点击、双击、拖动等；

-进行简单的鼠标操作练习。

第四课：文字处理

-介绍文字处理软件的基本功能；

-学习使用文字处理软件进行简单的文字输入和编辑；

-练习保存和打开文字文档。

第五课：图片编辑

-介绍图片编辑软件的基本功能；

-学习使用图片编辑软件进行简单的图片剪裁、调整和添加文字等操作；

-练习保存和导出编辑后的图片。

第六课：网络安全和信息素养

-引导学生了解网络安全的重要性；

-学习如何保护个人隐私和密码安全；

-培养正确使用互联网和社交媒体的意识。

教学方法与手段

1.情境教学法：通过展示计算机设备和外部设备，让学生感受到信息技术在日

常生活中的应用场景。

2

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2.演示与操作结合：教师演示键盘和鼠标的使用方法，然后引导学生进行实际

操作，巩固所学知识。

3.小组合作学习：分成小组，让学生共同解决问题和完成任务，培养合作能力

和团队精神。

4.图片和视频展示：利用图片和视频来辅助教学，增加学生的学习兴趣和理解

深度。

5.讨论和分享：鼓励学生进行讨论和分享，提高互动性和主动学习能力。

教学评估

1.日常观察：观察学生在课堂上的表现，包括对知识点的理解、操作技能的掌

握情况等。

2.作业和练习：布置适当的作业和练习，检验学生对所学知识的消化和掌握程

度。

3.项目作品展示：鼓励学生制作小项目作品，如简单的文字文档和图片编辑作

品，并进行展示和评价。

4.口头回答问题：随机提问学生，考察他们对所学知识的理解和应用能力。

教学资源准备

1.计算机设备：提供足够数量的计算机设备，确保每个学生都有机会进行实际

操作。

2.软件工具：安装好文字处理软件和图片编辑软件，确保学生可以进行相关操

作。

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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

3.课件和教辅资料：准备相关的课件和教辅资料，帮助学生更好地理解和掌握

知识。

4.图片和视频资源：收集一些与信息科技相关的图片和视频资源，用于展示和

辅助教学。

教学时间安排

本教学计划按照每周一节信息科技课进行安排，共计6周。

-第一周：第一课和第二课；

-第二周：第三课和第四课；

-第三周：第五课和第六课；

-第四周：复习和总结；

-第五周：评估和项目作品展示；

-第六周：教学反馈和调整。

结论

通过本教案的实施，学生将能够初步了解计算机和信息技术的基本概念和作用，

掌握键盘和鼠标的基本操作技巧，学会在电脑上进行简单的文字处理和图片编辑，

并培养良好的网络安全意识和信息素养。希望学生们