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步森集团有限公司2024年校园招聘公开引进高层次人才笔试答案题库（夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法

B:常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法

C:联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法

D:常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法

答案：B

2.[单选题]选择性注意是指在外界诸多刺激中,人们仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。根据上述定义,下列属于选择性注意的一项是()。

A:奥运结束后,一些学生仍对奥运精彩纷呈的赛事感到意犹未尽,无法投入到新学期的学习生活中

B:志愿者小张在奥运会期间,每天忙于奥运赛场的服务,无暇观看奥运比赛

C:北京奥运会期间,原本闹离婚的夫妻俩,由于一起收看奥运节目,交流增多,关系缓和,不再闹离婚了

D:意大利小伙子马克观看完北京奥运会开幕式后,对中国文化产生了浓厚兴趣,于是留在北京学习汉语

答案：C

3.[单选题]很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如,某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来,科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题:研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段,也就是说,根据个人的基因进行“量体裁药”?科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因,但是要真正实现,恐怕为时尚早。根据这段文字,以下说法正确的是()。

A:基因学的研究成果已广泛应用于医学

B:人体的基因差异可能会体现在药物反应上

C:医学用药不当会导致人体遗传基因变异

D:基因与药物能够相互作用的假设还无法证明

答案：B

4.[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A:当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

B:当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

C:当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

D:晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

答案：C

5.[单选题]泥:璨()

A:众:沸

B:嫁:休

C:弦:讼

D:武:踪

答案：C

6.[单选题]情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。本段文字意在说明()。

A:情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的

B:情商能有力地补充一个人智商的不足

C:情商的提高可以促进智商的发展

D:智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养

答案：C

7.[单选题]______对于感时花溅泪相当于高兴对于______。()

A:多情化作春泥更护花

B:伤心含情杏花喜

C:憔悴人比黄花瘦

D:哀伤一日看尽长安花

答案：B

8.[单选题]二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地区饱受酸雨困扰,为改善这一状况,该地区1~6月累计减排11.8万吨二氧化硫,同比下降9.1%。根据监测,虽然本地区空气中的二氧化硫含量降低,但是酸雨的频率却上升了7.1%。以下最能解释这一现象的是()。

A:机动车的大量增加加剧了氮氧化物的排放,而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因

B:尽管二氧化硫的排放总量减少了,但二氧化硫在污染物中所占的比重没有变

C:该地区空气中的部分二氧化硫是从周围地区飘移过来的

D:虽然二氧化硫的排放得到控制,但其效果要经过一段时间才能显现

答案：A

9.[单选题]秦:西汉:赋()

A:隋:唐:小说

B:后周:北宋:词

C:辽:元:曲

D:南宋:明:传奇

答案：B

10.[单选题]组织行为的塑造有四种方式:正强化指应用