第一单元第3课四、配插图　说课稿　2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docx

第一单元第3课四、配插图说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

授课内容

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授课时间

教材分析

《第一单元第3课四、配插图》是2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册的重要内容。本节课主要教授学生如何运用信息技术手段进行图片的插入与编辑，以增强文档的美观性和可读性。本节课与实际生活紧密联系，通过实际操作，让学生掌握Word文档中插入图片的基本方法和技巧，为后续学习文档排版打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息处理能力、创新思维和信息伦理意识。通过学习如何配插图，学生将能够有效整合信息资源，提升信息呈现的直观性和吸引力；同时，激发学生的创新思维，鼓励他们在文档制作中尝试不同的设计方案；此外，强调正确的信息使用和版权意识，培养学生的信息伦理素养，使其在信息技术应用中遵循法律法规和道德规范。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是掌握在Word文档中插入配图的方法和技巧，以及如何调整图片的大小、位置和环绕方式。具体包括以下几点：

-图片的插入：学会使用“插入”菜单中的“图片”命令，从本地磁盘或网络中选取合适的图片插入到文档中。

-图片大小调整：掌握通过拖动图片角点或使用“格式”工具栏中的“大小”选项精确调整图片大小的技巧。

-图片位置调整：理解并应用“布局”选项，包括文字环绕、对齐方式等，以实现图片在文档中的合理布局。

-实例应用：例如，在制作宣传海报时，如何选择合适的图片并合理布局，使文档更具吸引力。

2.教学难点

本节课的教学难点在于图片的精确调整和布局，以及文档整体美感的把握。具体包括以下几点：

-图片大小和比例的精确调整：学生可能会在调整图片大小时难以保持图片的原始比例，导致图片变形。需要强调按比例缩放的重要性，并演示如何使用快捷键进行等比例缩放。

-图片环绕方式的选择：学生可能不清楚不同环绕方式对文档布局的影响，例如嵌入型、四周型等。需要通过实例演示不同环绕方式的效果，帮助学生理解并选择合适的环绕方式。

-文档整体美感的把握：学生在配图时可能忽略整体的美感，导致图片与文字的搭配不协调。需要引导学生注意色彩、风格的一致性，以及图片与文字的和谐搭配，例如在制作个人简历时，如何选择与文本内容相匹配的图片。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与实操相结合的教学方法，以案例研究为主线，鼓励学生通过项目导向学习。首先，通过讲授配图的基本概念和操作步骤，为学生提供必要的理论支持。接着，通过展示实际案例，引导学生讨论图片在文档中的作用和效果。在教学活动中，设计实操环节，让学生亲自尝试插入和调整图片，以及参与小组讨论，共同探讨如何提升文档的整体美感。同时，利用多媒体教学资源，如屏幕广播和在线教学平台，辅助教学，增强学生的互动体验和实际操作能力。

教学过程

1.导入新课

-（老师）同学们，大家好！今天我们将学习如何在Word文档中插入配图，让我们的文档更加生动有趣。请大家先思考一下，你们平时在哪些场合需要用到图文并茂的文档呢？

2.讲解配图的基本概念和作用

-（老师）很好，大家提到了制作海报、简历、报告等多种场合。在这些场合，配图是非常重要的。接下来，我会给大家讲解配图的基本概念和作用。

3.演示插入图片的操作步骤

-（老师）现在，请看我的操作。我将演示如何在Word文档中插入一张图片。首先，点击“插入”菜单中的“图片”命令，然后从本地磁盘或网络中选取一张合适的图片。选好图片后，点击“插入”按钮，图片就会出现在文档中了。

4.学生实操：插入图片

-（老师）接下来，请大家在自己的电脑上尝试插入一张图片，可以是任何你们喜欢的图片。如果遇到问题，可以随时向我提问。

5.讲解图片大小和比例的调整

-（老师）现在，我们来看一下如何调整图片的大小和比例。当图片插入到文档中后，我们可以通过拖动图片的角点来改变其大小。请注意，按住Shift键的同时拖动角点，可以保持图片的比例不变。

6.学生实操：调整图片大小和比例

-（老师）现在，请大家尝试调整刚刚插入的图片的大小和比例。尽量让图片在文档中看起来协调美观。

7.讲解图片位置和环绕方式的调整

-（老师）接下来，我们来学习如何调整图片的位置和环绕方式。点击图片，会出现“格式”工具栏。在“布局”选项中，我们可以选择不同的环绕方式，比如嵌入型、四周型等。每种环绕方式都会影响图片与文字的排列方式。

8.学生实操：调整图片位置和环绕方式

-（老师）现在，请大家尝试调整图片的位置和环绕方式。看看不同的环绕方式对文档布局有什么影响。

9.探讨文档整体美感的把握

-（老师）同学们，我们在配图时不仅要关注图片本身，还要考虑整个文档的美感。现在，请大家分享一下自己调整后