2025年高中语文答题有哪些技巧和方法 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

高中语文答题有哪些技巧和方法

高中语文答题有哪些技巧和方法

窍门一：图示法解决句末标点在引号内外的问题

例⑴“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期

的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮。”

用图示法表示为“。”

①，“。”

①句引号内独立成句，故句号应在引号里;

②句，如果认可引号内的句号，那么全句就没有了句末标点，不

伦不类，所以，句号应在引号外。

窍门二：层次分析法确定顿号、逗号、分号

例⑵美国的纽约、洛山矶、

①日本的东京、

②法国的巴黎、

③英国的伦敦、

④中国的北京、上海，都是世界上著名的大城市，都有申办奥运

会的实力。

例⑶季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一

把炒花生米;

①午餐和晚餐则多以素菜为主。

在例⑵我们可以看出各国家之间应是并列关系，属于并列词组作

主语的现象，可是有的词组内部又有小并列，如美国、中国，如果一

味用逗号，则层次不明，这样就必须把①②③④处的顿号改为逗号，

这样就清晰多了。

例⑶中的①处用了分号，可是，全句连一个逗号都没有，怎么会

有分号的出现呢?一定是用错了，分号属于越权了呀，所以要将此处的

分号改为逗号。

高中语文基础知识点标点符号题解答方法高中语文基础知识点标

点符号题解答方法

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

窍门三：成分分析法确定逗号、顿号

例⑷台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸

应尽快携起手来。

本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语，所以，它们之

间不能用顿号，应用逗号。

例⑸党的十六大报告指出，我们要在新世纪头20年走出一条科技

含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到

充分发挥的新型工业化路子。

“科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资

源优势得到充分发挥”，在句中做定语，它们之间必须用顿号，用逗

号则割裂了他们与中心词的限制关系了。

例⑹老李的包子做得好，馅大、皮薄、味香。

“馅大、皮薄、味香”在句中做补语，做补语的并列词组之间应

该用逗号。

窍门四：语意分析法确定标点

例⑺他在“铁道游击队”里担任队长职务。

例⑻他在《铁道游击队》里扮演队长角色。同样一个词，但

在例⑺中必须用引号，例⑻则用书名号。

主要原因是语境不同。

窍门五：拟用答语判断逗号、问号

例⑼你是懦弱地等待?

①还是勇敢的应对呢?

例⑽茫茫宇宙到底有没有外星人，

②生命能不能合成，

③人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。

(2004年浙江卷)

在给例⑼的拟答语时，我们只要选择其一，或等待，或应对，就

可以了。

在给例⑽拟答时，则不能这样简单，每一句都得回答。

这也就告诉我们例⑼是选择问句，是一句话，中间