深圳市考高频考点-言语.pdfVIP

2020-2021年深圳市言语理解与表达高频考点梳理

在深圳市考行测科目中，言语理解与表达考查的题型包括片段阅读、逻辑填

空、语句表达和病句、歧义句四大类。2020年深圳市考（行测Ⅰ类）言语在题

量上与往年相比来说，并没有变化，依旧考查30道题（注：2020年深圳市考-

行测Ⅱ类考查了35道题，缺失4道）。

在近四年的考试中，（21年暂未发布考试公告，故近五年考情参考17-20年

四年考情）各部分题量在不断变化：①片段阅读考查9-10道题，主要考查到中

心理解题、细节判断题、标题填入题与词句理解题（其中标题填入题仅在2020

年考查过1道）；②逻辑填空考查10道题，包括实词填空、成语填空、混搭填空、

虚词填空；③语句表达考查1-7道题，基本上会涉及到语句排序、接语选择、语

句填空题（其中接语选择题、语句填空题仅在2020年考查过）三种题型。

对于上述题型，中心理解题、细节判断题、词句理解题、逻辑填空题、语句

排序题属每年必考题型且较为重要，各位考生在备考时应将这几种题型作为复习

重点，掌握每一种题型的解题方法与解题技巧，多做题海训练，言语部分获得高

分不在话下。

（一）片段阅读——中心理解题

很多考生做中心理解题的时候总会觉得“头大”，感觉文段字数多，哪里都

是重点，找不到作者想强调的重点。这就导致了一部分同学做中心理解题耗时较

长。其实，如果能够精准把握文段中心句及分述句的特征，这种问题就会迎刃而

解了。接下来为大家介绍一下深圳市考中心理解题的一个高频考点。

1.对策

深圳市考近几年的中心理解题中，对于对策知识点的考查是比较高频的，比

如2019年第81题；2020年行测Ⅱ类第60题（同行测Ⅰ类第85题）；因此，小

伙伴们需要重点关注对策知识点。中心理解题的解题关键是找准文段的重点句，

在对策类文段中，经常会出现以下几种标志：

（一）通过必要条件关联词引导对策：

只有……才……

其中，“只有”和“才”之间的内容常为对策，即文段中心。

（二）引导对策的其他标志词：

1.应该、应当、应、需要、要、必须+做法

2.通过/采取……手段/途径/措施/方式/方法/渠道，才能……

3.前提、基础、保障

4.负有……的义务/……的必由之路/……的法门之一/要领在于/势

在必行

（三）对策文段常见的行文脉络：

1.提出问题+分析问题+解决问题

2.提出问题+解决问题+解释说明（意义效果）

3.对策+正反论证/原因论证

（四）反面论证

标志：如果/倘若/一旦……+不好的结果

具体应用：把前面的做法反过来，即为正确答案

如：小编的父母说“如果你在12点之前不回家，回家就会遭遇一场混合双

打（反面提对策）”，强调的就是“12点前必须回家”。

解答中心理解题时，根据对策标志词提示找到对策句，即文段重点句，根据

重点句意思选择答案。下面我们来一道真题感受一下：

例题.（2020深圳行测Ⅱ类第60题）文物是活着的历史，保护文物本质就

是保护历史，护佑文化传承。近年来，随着城市化进程加快，文物破坏严重与保

护不力的矛盾日益突出，亟待公益诉讼在依法保护文物方面及时补位，而文物具

有典型的公共利益属性，完全契合公益诉讼保护公共利益的立法意图。此前的司

法实践中，也曾有社会组织对破坏、损毁文物的违法行为提起过公益诉讼。由于

我国目前尚未建立起文物保护的民事公益诉讼制度，多数社会组织在提起文物保

护的公益诉讼时，只能以破坏生态环境为由，诉请追究未认真履行保护文物职责

的地方政府或职能部门的法律责任。

这段文字意在：

A.揭露文物保护不力的社会现象

B.陈述文物保护公益诉讼的司法实践

C.呼吁将文物保护纳入民事公益诉讼范围

D.强调用法律武器保护文物的重要性

【文段脉络】话题引入+提出问题+提出对策+论证说明

【题目分析】

文段开篇提出文物的定义及保护文物的重要性。随后指出近年来文物破坏严

重与保护不力的矛盾日益突出，并通过“亟待”提出“公益诉讼”这一对策，且

论述文物契合公益诉讼的立法意图。后文通过介绍因为我国缺乏文物保护的民事

公益诉讼制度，导致在此前的司法实践中此类公益诉讼只能以破坏生态环境为由，

再次强调公益诉讼在保护文物中的失位。故