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《基于核心素养下领会教学法在高中篮球教学中的实验研究》

一、引言

随着现代教育理念的深入发展，核心素养已成为教育教学的重要指导思想。对于高中阶段的体育教学来说，如何在培养学生的核心素养的基础上，提升教学质量和效果，成为了一个亟待研究的问题。篮球作为一项深受学生喜爱的运动，其实践性和团队协作性特点为体育教学提供了极佳的素材。本文将针对基于核心素养下领会教学法在高中篮球教学中的实验进行研究，以探索其效果和影响。

二、研究背景与目的

当前，我国的教育教学改革正逐步深入，强调培养学生的核心素养。这些核心素养包括思维能力、学习能力、情感态度和价值观等。在高中篮球教学中，引入领会教学法，有助于提升学生的核