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新北师大版数学一年级下册
全册教学课件
2025年春季新版教材
北师版数学一年级下册第一单元
第1课时古人计数（一）
情景导入
你知道古人是如何计数的吗？
用1个代表一只。用3个代表三只。
情景导入
用1根代表1只，摆一摆，数一数一共有多少只小羊？
探究新知
1，2，3，4，…
比10多1，是……
探究新知
捆一捆，认一认。
10个一1个十
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，1个一，是11。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，2个一，是12。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，3个一，是13。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，4个一，是14。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，5个一，是15。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，6个一，是16。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，7个一，是17。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，8个一，是18。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，9个一，是19。
探究新知
捆一捆，认一认。
1个十，10个一呢？
探究新知
捆一捆，认一认。
2个十，是20。
探究新知
数一数，再用小棒摆一摆，一共有多少颗草莓？
1个十，5个一，是15。
探究新知
你知道下面的小棒各表示多少吗？
1个十，4个一，是14。2个十，是20。
探究新知
你知道下面的数用小棒怎么表示吗？
1518
1个十，5个一。1个十，8个一。
探究新知
下图这样表示11，你能看懂吗？你也试着表示一下。
看到大石头，我想到
了1捆小棒，也就是1我用1个大圈表示1
个十，1个小石头就表个十，1个小圈表
示1个1。示1个一。
探究新知
你能用其他形式表示下面有多少个小球吗？
1个表示1个一。
10个表示1个十。
16个小球
1个十6个一
探究新知
读一读，讲一讲。
古时候，人们用在绳子上打结的方法来计数。比如，有8只羊，就
在绳子上打8个结。又来3只羊，继续在绳子上打3个结。
基础练习
圈一圈，数一数。
10，11，12。
基础练习
数一数，说一说。
141516
基础练习
照样子，画一画。
1215
拓展练习
古人这样表示12和16，你能用这样的方式表示13和18吗？
12
13
16
18
拓展练习
有一个两位数，十位数是一个十，个位数比十位数字多4，
这个两个数是15。
北师版数学一年级下册第一单元
第2课时古人计数（二）
情景导入
你知道古人是如何计数的吗？
用1个大代表10条鱼，用1个小代表1条鱼。
情景导入
用两个一样的能表示11吗？想一想，认一认。
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