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第一章整式的乘除1.3乘法公式(1)---平方差公式1
1.掌握平方差公式,能正确利用公式进行计算;2.经历从多项式的乘法运算到归纳乘法公式,再运用乘法公式计算的过程,培养从一般到特殊,再到一般的数学思维能力。学习目标
温故知新1.多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn。2.计算下列多项式的积:(1)(x+2)(x-2);(2)(1+3a)(1-3a);(3)(x+5y)(x-5y);(4)(2y+z)(2y-z).解:(1)(x+2)(x-2)=x2-x×2+2×x+2×(-2)=x2-4;(2)(1+3a)(1-3a)=12-1×3a+3a×1+3a×(-3a)=1-9a2;(3)(x+5y)(x-5y)=x×x-x·5y+5y·x-(5y)2=x2-25y2;(4)(2y+z)(2y-z)=(2y)2-2y·z+z·2y+z·(-z)=4y2-z2。
探一探1.不计算,猜一猜下面的式子的结果.(4)(a+b)(a-b)=.a2-b2(1)等式左边是两个二项式的乘积;(1)(a+6)(a-6)=;a2-36(2)(2+b)(2-b)=;4-b2(3)(2x+y)(2x-y)=;4x2-y22.上述问题中,相乘的两个多项式有什么特点?它们相乘的结果有什么规律?(2)两个二项式的第一项是完全相同的,第二项互为相反数;.(3)等式右边是这两项的平方差,而且是第一项的平方减第二项的平方。这就是我们今天要学习的一个重要公式:平方差公式.
学一学平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。
(a+b)(a-b)=a2-b2。特征1:两个数的和这两个数的差这两数的平方差学一学公式的构成与特征:(a+b)(a-b)=a2-b2。两个二项式相乘结果仍是二项式特征2:
(a+b)(a-b)=a2-b2。特征3:学一学两个二项式的第一项完全相同,两个第二项互为相反数。结果中,第一项的平方写在前面,第二项的平方写在后面。公式的构成与特征:相同相反数
(a+b)(a-b)=a2-b2平方差公式的特征,在学习时应注意:(1)等号左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式的第一项完全相同,第二项互为相反数;(2)等号右边是乘式中两项的平方差(相同数的平方减去相反数的平方),且仍是两项;(3)公式中的a,b可以表示一个单项式也可以表示一个多项式,多项式要加上括号再平方。学一学公式的构成与特征:
下列各式中,能用平方差公式运算的是()。A.(-a+b)(-a-b)B.(a-b)(b-a)C.(2a-3b)(3a+2b)D.(a-b+c)(b-a-c)2.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是()。A.(x-2y)(2y+x)B.(-x+2y)(-x-2y)C.(-2y-x)(x+2y)D.(-2b-5)(2b-5)AC试一试
利用平方差公式计算:(1)(5+6x)(5-6x);(2)(x-2y)(x+2y);(3)(-m+n)(-m-n)。例题学习例1解:(1)(5+6x)(5-6x)(2)(x-2y)(x+2y)(3)(-m+n)(-m-n)=52-(6x)2=25-36x2;=x2-4y2;=x2-(2y)2=(-m)2-n2=m2-n2。
随堂练习1.计算:(1)(a+2)(a-2);(2)(3a+2b)(3a-2b);(3)(-x-1)(1-x);(4)(-4k+3)(-4k-3)。解:(1)(a+2)(a-2)=a2-22=a2-4;(2)(3a+2b)(3a-2b)=(3a)2-(2b)2=9a2-4b2;(3)(-x-1)(1-x)=(-x-1)(-x+1)=(-x)2-12=x2-1;(4)(-4k+3)(-4k+3)=(-4k)2-32=16k2-9。
利用平方差公式计算:例2例题学习(2)(ab+
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