第15课《我一生中的重要抉择》课件(共56张PPT)2025年统编版语文八年级下册.pptxVIP

第三单元走向未来的少年

第七课从这里出发

;运用你的经验;畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。;探究与分享;

我实现的目标;

畅想未来的目的

你还记得10岁那年的梦想吗?这些梦想，如今实现了多少?

1940年的一个下雨天，一个15岁的男孩在厨房里写下了一生中要完成的127条目标，在之后的半个多世纪里，他从未忘记自己的梦想。这个男孩就是被称为“当代印第安纳·琼斯”的探险家约翰·戈达德。

戈达德把这127条包罗万象的目标称为自己的“生;一、畅想未来;

为什么要畅想未来?

畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。;

新知讲

解

如何更好地畅想未来、规划人生?;

1931年震惊中外的“九一八事变”爆发，日本侵略军强把魔抓伸向东北三省，蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。

清华大学的学生宿舍里，一位身材不高、面容清癃的青年学子在认真倾听着广播，当听到东三省全部沦陷的消息后，青年的拳头狠狠砸在桌上，拍案而起：“没飞机大炮，我们自己造!我不学历史了!”;丰富自己的生命，

提升生命的质量，

延伸生命的宽度和广度，

更好地服务社会和国家。P86;在麻木的年代，我们需要的是弃医从文的鲁迅，用手术刀一般精准而犀利的文字戳破旧中国人心里的伤疤，让他们在疼痛中清醒过来。;;你知道“新故相推，日生不滞”出处及含义吗？;④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。P89;2.我们应该怎样畅想未来？

（1）畅想未来需要______________，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

（2）畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地____________，全面规划________________。

（3）面向未来，既需要对未来有______________，也需要有脚踏实地的行动。

（4）我们不仅要正确理解自己的____________，而且要积极关切国家和民族的发展???关注人类与世界发展的______________，在学习和实践中走向未来。;第;新时代的伟大成就;;踏上新征程，我们青少年应该怎么做？;（1）在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。

（2）我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（3）走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。;致青年！青年理想闪耀时代光芒！

当鲜艳的党旗、国旗在青少年心中高高飘扬；

当青春力量在各自岗位上默默守护、在党和人民最需要的时刻挺身而出!;;将来有所成就的你一定会感谢现在努力奋斗的你！;课堂小结;1.牢记习近平总书记的嘱托“只争朝夕，不负韶华。”踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战。我们要（）

①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任

②勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为

③要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

④让我们带着自信，带着憧憬，带着期待，踏上新征程

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④;2.今朝莘莘学子，明朝各奔东西。作为九年级学生的我们，将初中毕业，面对人生新起点，我们要（）

①理性地分析主客观条件，合理选择升学或就业

②全力考取高中，坚决不读职校

③让父母给自己决定未来的人生道路

④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程

A．①④ B．②③ C．③④ D．①②;3．我们有幸处在这个新时代，更要有责于这个新时代、奉献于这个新时代。新时代为我们的成长提供了良好的社会条件有（?）

①国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐

②实现了祖国的完全统一

③人民生活水平不断提高

④威胁世界和平的种种因素已经不存在

A．②④ B．②③C．①③ D．①②;4.毕业在即,同学们畅想未来,对“全面规划有意义的人生”进行了讨论。下列说法不合理的是（???）

A．小萌:“畅想未来,关键在于预设好未来从事什么工作。”

B．小宇:“对未来要有美好的憧憬,更要有脚踏实地的行动。”

C．小杰:“学业是职业的基础,练就过硬本领才能有更大的择业空间。”

D．小寒:“有理想才有目标,我想成为一名‘国际名厨’