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小学英语班级文化建设对学习效果的探讨论文
摘要：本文以小学英语班级文化建设为研究对象，探讨其对学习效果的影响。通过对班级文化建设的背景分析，提出相应的策略，以期为提高小学英语教学效果提供借鉴。
关键词：小学英语；班级文化建设；学习效果
一、背景分析
（一）小学英语班级文化建设的现状与问题
1.内容一：班级文化建设意识不足
在我国，小学英语教学仍以应试教育为主，教师和学生在很大程度上关注的是考试成绩，而忽视了班级文化建设的重要性。许多教师认为，英语教学就是传授语言知识和技能，忽略了班级文化对学习效果的促进作用。这种观念导致班级文化建设在小学英语教学中缺乏应有的重视。
2.内容二：班级文化建设
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