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小学生自我调节学习能力的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生自我调节学习能力的提升策略，通过概念阐述，分析了自我调节学习能力的内涵及其对小学生学习的重要性。本文从两个方面展开论述，分别为自我调节学习能力的定义和构成要素，以及小学生自我调节学习能力的具体表现。关键词：小学生，自我调节学习能力，学习策略，提升研究

一、概念阐述

（一）1.自我调节学习能力的定义

自我调节学习能力是指学习者能够主动监控、调整和控制自己的学习过程，以达到预定学习目标的能力。这种能力包括学习者对学习任务的认知、情感和行为方面的自我调控。自我调节学习能力是学习者个体在学习过程中的一种重要心理素质，有助于提高学习效果。