有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
苏科版初中数学七年级上册
《有理数的乘法与除法》教学设计
一、教材分析：
本节课是苏科版七年级上册第二章2.6《有理数的乘法与除
法》的教学内容。在这一章节中，学生已经学习了有理数的
加法和减法运算，通过对有理数的乘法与除法的学习，可以
进一步巩固和拓展学生对有理数的运算规律的理解，提高他
们的运算能力。
二、教学目标：
1.知识目标：
a.理解有理数的乘法和除法的定义和运算规则；
b.掌握有理数的乘法和除法的计算方法；
c.能够在实际问题中应用有理数的乘法和除法进行计算。
2.能力目标：
a.培养学生的逻辑思维能力，提高他们分析和解决问题
的能力；
b.培养学生的合作意识和团队合作能力；
c.培养学生的数学表达和沟通能力。
三、教学重点和教学难点：
教学重点：有理数的乘法和除法的定义和运算规则。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
教学难点：在实际问题中应用有理数的乘法和除法进行计算。
四、学情分析：
学生已经学习了有理数的加法和减法运算，对有理数的概念
和运算规则有一定的了解。但是，他们可能对有理数的乘法
和除法运算还不够熟悉，对运算规则和应用场景的理解还比
较薄弱。因此，在教学过程中，需要注重巩固和拓展学生对
有理数的运算规律的理解，培养他们的运算能力和解决问题
的能力。
五、教学过程：
第一环节：导入新课
教师出示一道有理数的乘法和除法综合运算的题目，例如：
(-3)×4÷(-2)，让学生思考如何解决。
学生思考并讨论解决方法，教师引导学生思考有理数乘法和
除法的运算规则。
第二环节：概念讲解
教师向学生介绍有理数的乘法和除法的定义和运算规则，包
括正数乘正数、正数乘负数、负数乘负数、有理数的除法等。
教师通过具体的例子和图示向学生解释和演示乘法和除法
的运算过程。
例子1：
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
教师给出一个乘法的例子：(-2)×(-3)。
教师解释说，两个负数相乘的结果是正数。(-2)×(-3)=6。
教师通过数轴或图示展示给学生，帮助他们理解负数相乘的
规则。
例子2：
教师给出一个除法的例子：(-6)÷(-2)。
教师解释说，两个负数相除的结果是正数。(-6)÷(-2)=3。
教师通过具体的数值计算和解释，帮助学生理解负数相除的
规则。
第三环节：练习与巩固
学生进行一些基础的乘法和除法计算练习，巩固乘法和除法
的运算规则。
练习题1：计算下列乘法。
a)(-4)×3
b)2×(-5)
c)(-7)×(-2)
练习题2：计算下列除法。
a)(-8)÷(-4)
b)12÷(-3)
c)(-15)÷5
学生通过解决这些练习题，巩固乘法和除法的运算规则，并
在解题过程中理解和应用这些规则。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
第四环节：拓展与应用
学生通过解决一些复杂的实际问题，进一步应用有理数的乘
文档评论（0）