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《长春市科技辅导员培训现状调查与对策研究》

一、引言

长春市作为我国东北地区的重要城市，科技教育的发展对于培养新一代科技人才、推动科技创新具有重要意义。科技辅导员作为科技教育的重要力量，其培训现状直接关系到科技教育的质量和效果。因此，对长春市科技辅导员培训现状进行调查，并针对存在的问题提出相应的对策，具有重要的现实意义和长远的发展价值。

二、长春市科技辅导员培训现状调查

（一）培训体系

目前，长春市科技辅导员培训体系主要由政府、学校、培训机构等多方共同构建。政府通过政策引导和资金支持，推动科技辅导员培训工作的开展；学校则根据自身需求，组织相应的培训活动；此外，还有一些社会培训机构参与其中，为科