统编版2025年四年级下册语文第七单元 口语交际：自我介绍 课件(共16张PPT).pptxVIP

口语交际：自我介绍

尝试介绍班里来了一位新老师，请你向她作自我介绍，好让她快速认识你。向谁介绍？可以介绍什么？姓名、爱好、性格……

有选择同伴互学听了这两位同学的介绍，有什么发现？老师，您好！我的名字叫毛蓝玲。“毛遂自荐”的“毛”，“蓝天”的“蓝”，“玲珑”的“玲”，爸爸妈妈希望我成为一个真诚、灵巧的人。我喜欢画画，一有空就画，爱画生活中、想象中的事物。我的作品经常在学校书画长廊展出，受到老师、同学的夸赞。老师，您好！我叫罗一，四夕罗，一二三的一。我是一个性格温和的女孩，即使生气，我也能让自己保持冷静。我乐于助人，拥有不少朋友。两位同学虽然介绍的内容不一样，但都选择了自己最独特的特点，都能让新老师快速地了解自己。第二位同学介绍自己姓名的方式很有趣，让人印象很深。

侧重介绍这位新老师打算组建一个绘画社团，想招一些同学加入，但是她对同学们的绘画能力不了解。请你向她作自我介绍。集体交流：如何调整自己的自我介绍？可以向这位新老师介绍自己的绘画特长和绘画方面的爱好。

老师，您好！我叫倪楠。四岁那年，我第一次触摸到画笔，这一画便是六年。在上个月举行的市级绘画比赛中，我选择了一幅以人物为主题的作品进行创作。通过运用色彩的层次感，我的油画作品成功地表达了人物的情感和内心世界，获得了市级绘画比赛一等奖。同伴互学老师，您好！我的名字叫杨凯。我喜欢画画，我学过漫画、国画、素描、彩铅、人物肖像，但我最拿手的还是漫画和彩铅。第二位同学接触过这么多种类的绘画，想必是个绘画小能手，我想录取他。有侧重如果你是绘画社团的负责老师，你会录取谁？我想录取第一位同学，因为她重点介绍了自己学习绘画的经历，我觉得她对绘画非常热爱。

特色介绍放学回到家，爸爸让你明天去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。集体交流：如何让不认识的人认出自己？我可以先在电话里介绍自己长相、衣着上的特点。

有特点情景模拟叔叔，我是一个男生，身高大约1.40米。明天我会穿白色短袖上衣，上面有米老鼠头像，下身穿蓝色牛仔长裤，黑色运动鞋。我再和您确认下您明天到达的时间……叔叔，您好！我是小琪，我的爸爸是陈大奇。他明天有事，让我到家门口的车站接您。这是我家电话。小琪好！车站这么多人，我怎么知道哪个是小琪你呢？……

学习小结对象不同，自我介绍中的语气、表情等就不同；目的不同，介绍中选择的内容就不同，有时为了让人认识自己，有时为了让人认可自己，有时为了让人认出自己。有选择有侧重有特点

自我介绍我选择第一个情境，我准备这样介绍：各位同学。大家好，我是新转来的同学，我叫张晓。名字中的“晓”，一是因为我是在早上出生的，二是爸爸妈妈希望我能通过学习通晓各种本领。我喜欢运动，擅长打羽毛球，曾经代表原来的学校参加过区羽毛球比赛，获得过亚军，希望有机会和大家一起交流球技。选择一个情境，试着作自我介绍。张晓考虑到陌生的同学，重点介绍了名字的含义，让大家尽快记住自己的名字是必要的。另外，张晓还让大家知道自己擅长打羽毛球，可以以球交友，拉近与同学们的距离。

自我介绍我选择第二个情境，我准备这样介绍：老师好，我是来应聘校报小记者的刘佳佳。我来自403班，担任班级宣传委员。平时我关注国内外新闻，喜欢和同学分享身边发生的新鲜事。我负责的班级板报内容新颖，已经连续几次在学校黑板报评比中获得优胜。我也喜欢写作，习作经常发表在校园网上。特长有助于我担任校报记者的工作。如果有机会当选，我会好好努力的！选择一个情境，试着作自我介绍。刘佳佳在自我介绍中重点介绍自己与小记者工作相关的能力，这样才能有机会成功应聘。

自我介绍我选择第三个情境，我准备这样介绍：导演您好！我是来自实验小学四年级5班的陈小丽。从小，我就喜欢唱歌，三年级时，我成为区少年宫合唱团的一员，并成为了领唱。我喜欢用歌声来表达自己对生活的感受。这次，我来参加《我是小歌手》的节目，希望能在节目中展现自己的歌声，还期待和爱好唱歌的同学们一起交流学习。小丽同学能根据情境，介绍清楚自己的身份，还根据介绍的对象和目的，围绕“会唱歌、爱唱歌”进行介绍。选择一个情境，试着作自我介绍。

自我介绍我选择第四个情境，我准备这样介绍：叔叔，您好，我是您朋友张海的儿子，名叫张军。欢迎今天您来我家做客。但因为爸爸临时在单位加班，要晚回来，他让我在小区门口的公交车站接您。我会在下午1点之前到公交车站。我穿白色毛衣，黑色长裤，还戴一顶蓝色棒球帽，您很容易认出我。这位同学也能根据情境介绍清楚自己的身份，还根据介绍的对象和目的进行介绍，真不错！选择一个情境，试着作自我介绍。

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