2025年《vfp数据库》课程标准 .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

《VisuaFoxPro程序设计》课程标准

·····202502课程类别：必修课

适用专业：建筑工程技术类专业

授课单位：

学时：72学分：2.0

一、课程性质和作用

（一）课程的作用

“VFP程序设计”课程是建筑工程技术专业和造价专业的

一门公共必修课，也是培养学生编程能力的重要入门课程。通

过本课程的学习及随后一体化教学设计的实训，使学生熟练掌

握管理和开发VFP数据库所需要的技能，具备设计并实现一个

具体的数据库应用系统的能力。本课采用“任务驱动”教学法，

把设计实现某个数据库应用管理系统作为课程的任务总目标。

在总目标之下，设置了创建自由表、自由表操作、数据库管理、

查询、视图、报表、表单制作、VFP应用编程等八个分任务目标。

每个分目标按“认知探究——理论教学——掌握实训”模式进

行教学。本课强调学生的自主学习和教师的主导作用。本课的

上机实训是培养学生专业实践能力的重要手段。

（二）课程与前导后续课程的关系

本课也是“数据库应用与编程”能力模块中的一门很好的

入门课程，对后续学习SQL数据库、VB程序设计等课程有很大

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

的帮助。

二、课程设计思路

(一)、课程设计的理念

本课程是培养学生具备变成素养的必修课程之一，是建筑工程

技术和造价专业的公共必修课程。当今，数据库技术已发展成

为计算机应用技术中的核心技术，而本课讲述的VisualFoxPro

6.0是新一代中小型数据库的杰出代表，它以强大的功能、完善

而又丰富的工具、较高的处理速度、友好的界面以及完备的兼

容性等特点，受到广大用户欢迎。通过本课学习及与本课相配

套的应用设计项目的实践，使学生掌握VisualFoxPro数据库

管理系统的基本知识和技能，具备设计并实现一个具体的数据

库应用系统的能力。另外，本课具备的可视化编程工具，使数

据库定义、数据操作管理和数据库应用系统的开发等工作变得

简单易行。

(二)、课程设计思路

本课强调学生的自主学习和教师的主导作用。本课的上机操

作训练是最重要的学习手段，上机要求一人一机。本课的理论

教学须使用多媒体教室。

本课采用“任务驱动”教学法，把设计实现数据库应用系统

（如：小型图书管理系统）作为课程的总任务目标。在总任务

目标之下，设置创建自由表、自由表操作、数据库管理、查询、

视图、报表、表单制作、VFP应用编程等八个学习情境。每个学

习情境按“认知探究——理论教学——练习掌握”模式进行学

习，使学生学了就做，做了就会，会了能用，有实感，见实效，

不断地增强学生学习信心和兴趣。

本课学完后，将组织学生参加“全国计算机信息高新技术考