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新人教版数学一年级下册全册教学课件2025年春季新版教材
人教版数学一年级(下)认识平面图形第1课时画一画、分一分一1.认识立体图形
【重点】认识平面图形的一般属性,能够辨认和区分这些平面图形。【难点】体会“面”与“体”之间的关系。
复习导入长方体正方体圆柱球上学期我们学习了立体图形的认识,你还记得它们吗?
1画一画,分一分请拿出学具袋,看看里面都有哪些立体图形?探究新知有圆柱、正方体、长方体……教材第1页例1用这些立体图形的面能画出哪些平面图形?
我发现不管用正方体的哪个面,画出来的图形都是一样的。
1画一画,分一分
1画一画,分一分有四条直直的边,相对的两条边一样长,有四个直直的角。像这样的图形是长方形。有四条直直的边,且四条边都一样长,有四个直直的角。像这样的图形是正方形。由一条曲线围成的,没有角。像这样的图形是圆形。有三条直直的边,有三个角。像这样的图形是三角形。有四条直直的边,相对的两条边一样长,且有一组对边是斜着的,有四个角。像这样的图形是平行四边形。
1画一画,分一分
长方形正方形平行四边形三角形圆说一说身边哪些物体的面是上面的这些形状。1画一画,分一分
圆三角形正方形长方形平行四边形
课堂练习1.涂一涂。教材第2页做一做第1题
2.在钉板上围一围。边是直直的平面图形,可以用线在钉子板上围出来。教材第2页做一做第2题
3.猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形?在正确图形下面画“”。
3.猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形?在正确图形下面画“”。
3.猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形?在正确图形下面画“”。
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起,可以拼成更高的圆柱。长方形长长方方的,有四条直直的边,两条长边,两条短边。正方形四四方方的,有四条直直的边,且都一样长。三角形有三条直直的边。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
人教版数学一年级(下)认识平面图形第2课时拼一拼一1.认识立体图形
【重点】在动手拼一拼的过程中,进一步感知平面图形的特征,建立空间观念。【难点】在拼组图形过程中,感受平面图形之间的关系。
复习旧知长方形平行四边形圆正方形三角形
课堂导入我用2个拼成一个长方体。4个4个2个2个4个2个
新知探究2拼一拼用2个相同的图形拼一拼。
教材第3页例2我发现,用2个同样的长方形可以拼成一个新的长方形,也有可能拼成一个正方形。2个长方形长方形长方形正方形2拼一拼
长方形我发现,这2个长方形大小一样。2个正方形2拼一拼
我发现,2个三角形可以拼成一个平行四边形。平行四边形平行四边形2个三角形2拼一拼
2个同样的三角形还有可能拼成1个长方形或1个三角形。2个三角形2拼一拼
用4个相同的图形拼一拼。2拼一拼
用4个同样的长方形可以拼成1个新的长方形。4个长方形2拼一拼
长方形正方形用4个同样的正方形可以拼成1个新的长方形或更大的正方形。4个正方形2拼一拼
用4个每条边都一样的三角形可以拼成1个更大的三角形或平行四边形。4个三角形2拼一拼
2拼一拼用不同的图形拼一拼。
2拼一拼长方形平行四边形
课堂练习1.试一试。用和拼一拼。教材第3页试一试正方形平行四边形
2.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开,你发现了什么?发现:一个正方形能剪成两个相同的长方形或者三角形。教材第3页做一做第1题
3.画一画。分成两个相同的三角形分成两个相同的平行四边形分法不唯一
4.缺了几块砖呢?缺了8块砖材第6页第4题第1,3,5行的排列一样,第2,4,6行的排列一样。
4.缺了几块砖呢?缺了8块砖。教材第6页第4题先找每行有几块,再算每行缺了几块。注意:两个半块算一块。5-3=25-2=35-2=3①②③④⑤
这是我做的小鱼。5.用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴,再涂上色。请你设计出漂亮的图案。教材第3页做一做第2题
5.用几张正方形的纸剪一剪、贴一贴,再涂上色。请你设计出漂亮的图案。我做了一架飞机。你也赶快动手做一做吧!
拓展提升6.把一张长方形的纸剪成大小相等的两部分,你能想出哪种剪法?
课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起,可以拼成更高的圆柱。1.两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形。2.两个完全一样的三角形可以拼成一个长方形、平行四边形、三角形等。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
人教版数学一年级(下)认识平面图形第3课时用七巧板拼图一1.认识立体图形
【重点】
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